本期《树人风采》栏目
邀请到树人学校初中部的两位学生
分别分享文、理科学习经验
文科学习学科学习经验分享初二（8）班 鲁子诺
首先是语文，步入初二，很多同学发现语文试题的难度明显增大，尤其是文言文与现代文。我认为我们应该注意基础知识的日常积累。语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆，比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很大，怎么去记呢？我建议大家可以准备一个小本子，记录到上面，可以利用每天的零碎时间去记忆。其次，在课堂上要紧跟老师。上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，我们能跟老师学会简单分析其它小说，学完一些书本上的诗歌，我们也能掌握其它类似诗词的思想感情。然后，日常要多读多写。要想作文写好，必须多读多练，没有天上掉下来的妙笔生花，通过平时大量的阅读，可以培养我们的语言的感知力，扩大视野，丰富头脑，这样写出来的文章才不至于空洞无物，阅读的时候最好写读书笔记。写作也是熟能生巧的事情，必须多动笔，总不练笔，再高的水平也难一下笔就佳句连篇，建议大家可以每周写随笔，是练习写作最好的方法。
随后是英语，和语文一样，英语阅读是许多同学跨不去的坎，而一张英语试卷中，阅读理解占分却是最多的。那么我们该如何提升自己的阅读能力呢？一是要进行单词积累。很多同学都头疼背单词，但我认为背单词的关键不在于单词有多难，而在于背诵的方法。背单词是一个逐渐递增的过程，在最开始的时候是记得最慢、也是学得最难的时候，但是一旦过了前面最难的时候，后面背的速度就会逐个递增，这样的单词积累最重要的就是重复以及坚持。二是要活“用”英语。我个人觉得想要学好英语，最重要的是要学会“运用”英语。在学习英语的时候，常常容易被忽略的一点就是没有阅读英语文章的习惯。大多数情况下，学习英语碰到大段的语句，都是在做阅读理解或者是写作文的时候，但是我们要学会在平时多阅读一些英语原版的小说文章，锻炼自己的英语综合素养，是提高成绩的重要一步。
理科类学科学习经验分享初二（8）班 阮皓奇
“学而不思则罔，思而不学则殆”每个人如果光学没有一个具体目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。如果没有学习的方法，学习效率就会低下。
初中阶段的数学和小学完全不同，不少学生的思维难以接受具体思维向抽象思维的转变。想要学好数学我们要做好以下几点。
1、了解题型，研究模型
初中阶段有很多题型需要我们去了解，这些题型往往需要我们去总结。另外，在几何当中，有很多的模型与结论，要知道考试中很多题目都是模型的叠加。
2、巧做笔记，整理资料
在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。一定要跟住老师，有时候老师会在不经意间讲出我们所陌生的知识点，那时就是提高自己的最佳时机。
3、夯实知识基础，写有意义的题目
数学中不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。我并不提倡题海战术，做题应该是少而精，做一道就有一道的收获。在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。
下面我们再来看看另一门重要的学科：物理
想要学好初中物理，首先就是要观察生活，我们很多的物理现象都与生活息息相关，认真观察，积累经验，很多时候做题可以根据生活中的去检查符不符合逻辑。
其次就是要做到三个基本，就是基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练，一定要重视并且牢记。当然要理解的基础上记忆是最好的，如果理解不深刻，也可以先背会了再去理解也是可以的。
最后要着重于锻炼物理思维，物理做题时有一种思维模式的。我们要通过练习的过程慢慢地锻炼逻辑思维能力，积累学习的内容。