【中考研讨】2017年扬州市中考英语复习研讨会在我校九龙湖校区成功举行
为进一步领会、贯彻课程标准理念，探索基于核心素养培养的英语学科教学，研究新形势下中考英语复习教学策略，进一步推进教学评价改革，“2017年扬州市中考英语复习研讨会”于3月20日--21日，在我校九龙湖校区成功举行。扬州市教育科学研究院张利琴、扬州市广陵区教育局教研室周雪晴、扬州市邗江区教育局教研室藤家庆、各市、县（区）教研员及全市初三英语教师参加了会议。
研讨会上，我校王琪老师开设了《依托阅读语料，促进写作能力》的示范课。本节课以“每日朗读”作为课堂导入，The Readers朗读者是作文展示的亮点。接着分析并总结中考试卷上的阅读理解语篇A和C的写作方法：Contrast (对比)、Quotation (引用) 、Examples (举例)和Suggestions (提建议)以及首尾呼应Echo的写作手法。这节课教师是组织者、指导者和参与者，学生是课堂的主人，课堂成为真正的学习天地。
宝应县实验高级中学姜文霞老师针对9上unit6和unit7开设了单元复习整合示范课。高邮市南海中学柏青青老师开设了阅读专题示范课---完形填空和任务型阅读。广陵区霍桥中学吴云波、江都国际学校王颖、仪征市三中李霞和邗江公道中学代久芬四位老师介绍了各自学校的备考经验。
随后，周雪晴教研员从2017年扬州市中考英语研讨会的三节课说起，---优化中考英语复习教学的思考，强调：重视过程，提高效率。复习要有学生、有目标、有操作设计、有学习过程、有交流和互动、有逻辑和有效果，争取做到讲得少一点、引得巧一点、学得多一点和考得好一点。
最后，张利琴教研员对扬州中考英语试题历时分析，并就2017年扬州市中考英语考试作了说明。她分析了近年来的口语听力和卷面考试的各类题型的得与失，并给出了对应的复习方法和指导意见。她期待全体英语老师做到：研究自己（知己）、研究学生（知彼）、研究教材（知书）、研究教法（知法）、研究中考（知考）、研究考题（知练）。
本次复习研讨会，为打造高效课堂提供了范本，为汇聚集体智慧提供了平台，为今年的中考英语复习指明了方向，必将促进扬州初中英语教学工作再上新台阶。
我校王琪老师开设示范课
宝应县实验中学姜文霞老师开设示范课
高邮市南海中学柏青青开设示范课
专家在认真听课
市教研室教研员张利琴讲话
广陵区教研员周雪晴讲话
副校长崔伟参加本次研讨会