【教学教研】初一年级召开期中考试分析会
4月21日下午，初一年级召开2016—2017学年第二学期期中学情分析会。会议由初一年级主任潘金霞主持，全体初一教师参加了会议，副校长崔伟到会并讲话。
第一项议程，潘主任首先从2016级入学来的三次大型考试成绩数据追寻学生成长的轨迹。高效的团队合作、精致的常规管理、精彩纷呈的活动等都是助推学生成长的有力保障。
第二项议程，三位备课组长学情分析并与大家分享备课组工作中的亮点。语文备课组长李爱红老师：一学期的工作思路清晰，团队作战，每一位老师能最大限度地对幼者包容，敬畏学生成长过程中的得与失；数学备课组华慕桂老师：抓实“一课一研”，个别辅导出奇迹，互相听课助推年轻教师的成长；英语备课组闵洁老师：英语备课组坚决秉承学校的教学要求---轻负优质；每一位英语老师积极发挥自己的力量，群策群力，多维度、多角度、多平台、多活动来培养学生的英语核心素养，学生的英语能力在逐步进步中。
第三项议程，副校长崔伟作重要讲话。崔校高度评价了初一年级的教学管理、教育管理以及初一教师团队的强大的凝聚力。 初一创造的成绩进一步说明了“成功靠的不是奇迹，靠的是轨迹”的观点。他从教育管理角度强调要主动构建融洽的师生关系，在教学中渗透美育，善于启迪学生的心灵，善于发现和培养学生的特长，使每一个学生都有机会表现自己，在教育管理中都能找到自己的座标。
第四项议程，潘主任根据目前各班的教育教学现状提出了几个建议：一、一个具有影响力的班主任应具备以下几个比较明显的特征：清晰的自我认知、系统的带班路径、全盘的教育统筹、能提升自己的幸福指数，为别人带来温暖和希望。二、教育的本质不是管理，而是培养学生。让学生在一种相对温暖的环境中有存在感，有发展的机会，有发展的动力。三、自主管理的发力点：活动。正如荒地上种满了庄稼，杂草不会生长一样。如果在孩子的心灵上种满了庄稼，孩子们违纪将会大大减少。潘主任希望每一位老师躬身思考，不要再做一个“瞎忙”的老师，而是要与智慧同行。
本次会议的召开，对我校初一接下来的教育教学开展具有针对性的指导意义，在教学上有一个清晰的思路，在班级管理上有一个到位的措施，在思想上有一个坚定的信心。最后，全体初一老师一致表示：做教育的有心人、有情人、追梦人， 带着梦想， 我们再次出发！
初一年级主任潘金霞主持并讲话
语文备课组长李爱红发言
数学备课组长华慕桂发言
英语备课组长闵洁发言
副校长崔伟讲话
分析会现场