【教学教研】九龙湖校区承办市直英语教研活动
6月5日下午，九龙湖校区承办市直初一英语教研活动。参加本次活动的有市直的英语教师和扬州大学的二百多名英语专业大学生。
首先，九龙湖校区的朱梦萱老师和杨雁枫老师在微格教室分别上了一节精彩的公开课。在说课环节，两位老师介绍了自己的教学思路。
朱梦萱老师的课程内容为7BUnit7Task，朱老师主要采取了Pre-writing 、While和Post-writing的教学模式,通过听、说、读等任务来分析这篇推荐信的格式、内容和结构，让学生们了解每段该怎么写,然后采用小组合作的形式来写一篇关于最佳学生奖的推荐信。最后，写完后在呈现部分采用了师评、互评及自评相结合的方法。
杨雁枫老师的整合课程把Unit6、7、8单元的知识点整合在一起串讲，实现了教学创新。在引入部分，杨老师通过纵横字谜让大家填出了Dictionary一词，激发了孩子们的学习兴趣，并情不自禁地唱出了字母歌，整个课堂的气氛都欢快起来。杨老师对孩子们知识与情感上的引领成功达成了整堂课的技能目标。文本的选择帮助学生从经典中获取知识，并由点到面地发散开来。
接着，教务处副主任常松老师对两节课作了深刻而独到的评价，让在座的大学生们获益匪浅:朱老师的课程写作过程完整，齐读分读形式多样；杨老师的课程导入部分字母歌是从内心出来的歌声，让学生不仅有知识的收获，还有心情的收获，乐于互动，参与课堂，达到师生内心的契合。
评课环节给扬州大学的学生带来了满满的干货，也帮助他们将书本理论与教学实践有机结合。在互动提问环节，扬州大学的学生们积极与台上的常松主任和两位授课老师互动。比如:如何选择课堂中使用的词汇?杨老师的回答是根据课程标准，教学用书，八九年级的四会词等，以确保孩子们在中考里能用到这些知识。
常松主任在此基础上还介绍了平板教学、数字化教学和微视频等教学趋势，听完后扬州大学的大学生们对教师这一行业更加憧憬。本次市直初一英语教研活动取得圆满成功。
微格教室展示公开课
常主任和两位展示公开课的美女老师
展示公开课的老师发言
评课环节全体成员非常投入
扬州大学学生提问