【学科融合】树人学校九龙湖校区初二年级英语组开展“周末打卡扬州景点”实践活动
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发布日期：
2023-03-15
作者：
耿绍东 图片：初二各班同学
春光明媚，红梅灼灼，正是走进大自然的好时机！在二单元Travelling中，同学们学习了Task游记。为了减轻义务教育阶段学生的作业负担，提升学生的综合素养，初二英语备课组结合双减政策的要求，布置了实践作业：周末打卡扬州著名景点，写一篇介绍扬州某一景点的导游词，拍摄成视频，并配音解说，见证家乡扬州的“强富美高”的飞速发展，让学生通过作业，在活动中促进思维，在实践中提升素养。
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游记蕴含着丰富的文化知识和人文底蕴，学生通过对游记深层次的解读、赏析和运用，可以拓宽国际视野，认识文化差异，加深对英语文化的理解和使用，提高跨文化交际能力。学生们录制了扬州某一景点的介绍视频，激活了学生的背景知识，引导着学生带着问题进入阅读过程，让学生在活动中感知游记语言的魅力。学生站在摄像头前，自信从容，优雅大方用英语讲述扬州的风景、故事。他们口语流畅，落落大方。我们感动学生的成长，感动学生认真的态度，更加感动学生乐于分享，乐于交流的品质。
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初二英语备课组正在就“双减背景下作业设计的探索”进行微课题研究。丰富多彩的实践作业是我们走深走实“双减”政策的再一次尝试。根据单元话题，精心设计的各类不同任务的实践作业既激发了学生学习的热情和积极性，又锻炼了学生的创新精神和实践能力。我们将继续坚持落实“双减”政策，坚持走作业增效、增能、增值之路，精心设计作业，在促进学生全面素养的提升中发挥更好的效能！