【校长点课】树人学校开展“研读新课标 赋能新课堂”实践成果展示暨2023青年教师“差异·合作”教学范式展示活动（九）
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发布日期：
2023-05-10
作者：
初一语文组
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。在此背景下，石佳老师在初一17班开设以“孝亲敬老，从我做起”为主题的“差异·合作”教学范式公开课。
在课堂上，石老师引导学生自主学习、小组合作、交流讨论、成果展示，充分发挥了学生的主体性作用与教师的主导性作用。整节课学生讨论氛围浓郁，师生互动频繁。石老师说：“综合性学习，要把课堂交给学生，鼓励基础薄弱的学生参加讨论，学生的学习热情才会更加高涨。”通过这次活动，同学们领悟了“孝亲敬老”的内涵，并积极付诸于行动。
课后，初一初二语文组老师们围绕“差异合作”模式进行交流，认为要把学生的学习主动性充分调动，让他们自觉担负起学习的任务，让他们体会到“自主、合作、探究”的快乐，在快乐中收获成长。