【教师队伍】“体”动于行 “育”动于心——树人学校九龙湖校区体育组

九龙湖校区体育组是一个充满活力，干劲十足，精诚团结，甘于奉献的集体，全体老师本着“身心健康，人格健全”的育人理念，承担着学校的教育教学工作；教研组现有高级教师4人，一级教师3人，二级教师2人，其中学科带头人1人。

周东升，江苏省“十三五”规划课题《初中体育活动课专项化教学的行动研究》主持人，扬州市先进工作者，获得江苏省优秀课评比二等奖，扬州市优秀课评比一等奖，扬州市微课大赛一等奖，“中国健康体育课程模式”教学视频评比一等奖，江苏省“一师一优课，一课一名师”活动中评为市级优课和省级优课，扬州市直中学生篮球比赛优秀指导老师，多次开设公开课和示范课，多篇论文获奖和发表多年来，他一直坚持捧着一颗心来，不带半根草去的教学理念，植根于体育课堂。

仇激扬，高级教师，扬州市田径队教练员，培养出20多名国家二级运动员。他时常教育学生，要让运动成为一种习惯！

赵燕，扬州市学科带头人，市体育名师工作室工作教师；多次开设展示课、示范课，均获好评；教学、科研成果突出，在省、市各级论文评比、教学比赛中多次获奖；二项省级课题主持人、一项省级课题组核心成员。她坚信“一份耕耘，一份收获”，脚踏实地地做好本职工作，必定有所成就！

李庶，中国足协D级教练员，江苏省足球教练员技能大赛一等奖，全国校园足球卓越教师培训中获得“优秀学员”称号。多次在全国期刊发表论文。多次循环教学，教学经验丰富。在教育教学中他始终坚持让每一位学生至少掌握一项自己喜欢的体育运动。

周金侗，树人学校的师德标兵和优秀备课组长，有多篇论文在省级期刊发表，省十三五规划课题《初中体育活动课专项化教学的行动研究》主要成员。他善于激发学生运动兴趣，全力培养终身体育意识，让学生健康快乐每一天。

张俊东，扬州体育局体育名师工作室指导专家，扬州市“武术进校园”领衔专家，仇志刚武术名师工作室主任，扬州武术协会副秘书长，全国德育论文一等奖，中国体育学会论文二等奖，江苏省教案大赛三等奖，扬州市中小学教学比赛二等奖。他的教学理念是以心动心，助苗成长；体脑双优，育人成才。

袁梦，是一位有干劲，善于钻研的年轻教师，南京晓庄学院体育学院毕业，中学二级教师，跳高国家二级运动员，二级社会体育指导员，国家初级健身教练，2021年在新冠疫情防控期间被评为“最美逆行者”，他不怕吃苦，热爱学习，他相信快乐的生活，要用健康的身体去享受，幸福的感觉，要用健康的心态去体会，美好的一切源于健康！

九龙湖校区的学校体育工作以新课标为基准，紧紧围绕提高学生体质，促进学生身心健康的主导思想，以“教会、勤练、常赛”为抓手，建构“学、练、赛”为一体的课堂教学体系。学校通过体育课、活动课、大课间展开各种运动项目的教学和训练，通过定期举行田径运动会，足球赛、篮球赛，体育节，趣味运动会，冬季三项，各种操类比赛等，实现“以赛促学，以学促练，以练促赛”的教学模式，让学生在丰富多彩的“学、练、赛”环境中体验运动的乐趣，让学生爱上体育与健康课，真正了解体育，参与体育，享受体育，最终形成终身体育的习惯，受益一生。

九龙湖校区运动场地优越，不仅有11人制的标准足球场，还有5人制的笼式球场。学校教师团队专业技术能力过硬，自2011年，学校积极开展各项足球活动，积极研究校园足球在学校教育授课活动中的模式。学校初一年级每年开展男女生足球联赛，初二年级开展五人制足球联赛，有效推动了校园足球活动在学校师生中的广泛展开，提高了校园足球运动的普及率。现在，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围。人人都参加，班班有球队，年年搞联赛已经成为学校的常态。

学校田径队是九龙湖校区的另一亮点，田径队连续六年蝉联市直中学生运动会团体总分冠军，四年扬州市中学生运动会团体总分亚军，江苏省中学省运动会（苏北片）团体总分亚军。打破10项市直中学生记录，2项扬州市中学生记录，培养出20多名国家二级运动员，1人输送至江苏省短跑队。运动队强抓技术训练的同时，对于运动员各方面的综合发展也很重视，近年来多名二级运动员中考成绩达到七百以上录取扬州中学。

组内加强教科研工作，实现聚焦课堂，立足校本，以研促教，长期以来，组内教师养成了善于钻研，积极反思，及时记录自己的教学体会的习惯，2019年成功申报江苏省“十三五”规划课题《初中体育活动课专项化教学的行动研究》，结合课题的研究，学校每周开设田径、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、啦啦操、武术、棒垒球等项目的校本课程，学生根据自己的兴趣爱好，选择一个项目进行学习，给学生的体育技能学习，提供拓展和补充的空间，帮助学生在校期间能掌握1至2项技能。

道阻且长，行则将至，九龙湖校区体育教研组全体老师将继续砥砺奋进，开拓创新，不断探索新时代体育育人模式，落实育人使命，坚持做好学生“身心健康，人格健全”的守护者。