【行走的思政课堂】红色教育少年行 传统文化润心田——九龙湖校区初一学生开展“行走的思政课堂”实践活动
为创新思想政治教育形式，厚植家国情怀，6月5日、11日，扬州中学教育集团树人学校九龙湖校区初一年级1-16班学生分批开展"行走的思政课堂"实践活动。通过"家风浸润+红色教育+实践育人"三维课程体系，学生们在廉政家风馆感悟传统美德，在烈士纪念馆赓续红色血脉，在校家社实践基地掌握反诈急救技能，实现思政教育从"课堂说教"向"生活践行"的深度转化。
家风润心，责任驻心
在扬州廉政家风馆，同学们通过丰富的图文史料和互动展陈，深入了解了扬州历代名人的家训家风。“天下之本在国，国之本在家”的箴言，让同学们深刻体会到良好家风对个人品德塑造和社会文明进步的重要意义。初一（3）班吴清怡在小组讨论中分享道：“家风不仅是家庭的小事，更是社会风气的基石。我们要从点滴做起，传承孝亲敬长的美德。”
红色传承，青春砺志
走进江上青烈士史料陈列馆，一幅幅珍贵的历史照片、一件件斑驳的革命文物，将同学们的思绪带回烽火岁月。在讲解员动情讲述下，烈士为民族解放事业英勇献身的事迹令许多学生眼眶湿润。初一（4）班曹金诚在研学笔记中写道：“江上青烈士牺牲时年仅28岁，他用生命诠释了‘天下兴亡，匹夫有责’。我们新时代少年更应珍惜当下，奋发图强！”
家校共育，生命护航
在全国校家社协同育人实验区扬州基地，课程突出“历史传承+生命教育”双主线。在历史展馆，学生们了解家校协同育人历程，重温江泽民同志“好好学习，树立远大理想，努力成为国家有用之才”的殷切寄语，深受激励。在生命健康与安全中心，专业医师指导学生掌握海姆立克急救法、心肺复苏等关键技能；反诈课堂通过模拟情境传授防骗要诀。初一（5）班陈沂萱同学深有感触：“这些实用技能比书本知识更关键，关键时刻真能派上大用场！”
多元评价，知行育人
本次活动采用“体验学习圈”模式，通过任务驱动、团队协作、反思分享等环节，全面提升学生综合素质。课程评价体系涵盖活动态度、合作能力、实践创新等维度，结合学生自评、小组互评和教师评价，形成个性化成长档案。带队教师孙诗萌老师表示：“这种‘行走的课堂’打破了传统教育边界，学生在实践中不仅增长了知识，更锤炼了社会责任感和团队协作力。”
我校将持续深化“思政+”育人模式，整合地方红色资源与传统文化载体，打造“知、情、意、行”一体化的实践教育体系，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人注入澎湃动力。