九龙湖校区初一年级家长进校园系列活动(一)
10月17日，九龙湖校区初一年级部成功举行了第一次家长进校园活动，本次活动开启了初一年级家长走进校园系列活动的序幕。学工处副主任潘金霞老师主持了此次活动，各班级家长代表走进校园、走进课堂观察访问调研，并和各班学生代表参与了学校组织的座谈交流，以期家校之间紧密联系、及时沟通、无缝对接、高度融合。
紧锣密鼓的准备
新学期开学一个多月来，学生、家长、学校三方面互动存在一定的空间和需求。学生身份亟待从小学生向中学生转换，家长与教师之间需要换位思考、彼此磨合、了解沟通，学校的教育理念实施和教育教学方法的施行需要得到家长的支持与配合。何况在许多家庭之中，如何与孩子有效地进行交流沟通成为一个重要的问题。
为了让家长身临其境，近距离观察、感受学生在校的学习质态、生活状态，为了让家长及时倾听老师学生的诉求，用亲密无间的方式沟通，有助于促进家长和老师相互尊重、关注和理解，进而引发双方互助协作、齐心合力的教育动机与良好愿望。旨在通过家长代表的转播分享使所有家长都了解到家校合作的重要性，建立一种和谐有效的沟通方式，同时也鼓舞家长通过不断学习成为学校教育好帮手、家庭教育专家的信心。为此，初一年级部对家长进校园进行了紧锣密鼓的筹备与精心谋划。
和谐高效的场景
迎着晨曦，家长代表走进课堂，开始一天高效的观摩交流活动。
各班家长走进班级观摩了全天的课堂教学实况，见证了我校初一年级的教学管理，见证了学生在校的课堂学习，观摩了动感强韵律美的运动足球操，参观了整洁舒适靓丽的学生宿舍，参观了秋意浓秋韵浓的毓园，走进食堂陪同孩子们一起吃饭，体验食堂餐饮的丰富和美味。
其间，潘主任与家长代表共坐一堂，举行了一场交流座谈会，让家长受益匪浅。会上，各位家长将建设性问题提出来与学校领导进行交流。潘主任用实际案例及自身经验启发家长们，家长之间也形成了互相帮助的良好讨论氛围。
从活动策划与方案敲定，到最终主要环节的精选；从观摩课堂的安排，到最终特色活动的成型；从温馨主题班会的设想，到每班阅读展示多样化的诞生……年级的“主创”们在潘主任带领下，积极磨合和落实。在这个过程中，家长体会了教师的艰辛，体会到了责任，学会了担当，也多了一份静待花开的执着。
融入记忆的感受
活动后，大家纷纷表示这次活动令自己难忘，一些鲜活的感受将融入记忆。有的家长说：“九龙湖的足球操富有激情，很美！”有家长说：“阅读展示真的很精彩，最大限度地激发名著阅读的欲望，调动了名著阅读的兴趣。”有家长说：“班会课上，孩子能力超强，更多孩子在良好的氛围里心中产生一种神圣向上的感觉，让他们觉得我得为我的梦想负责。”有家长表示：“孩子在校生活紧张而高效，我对孩子的了解多了一份，对教师的艰辛充满敬意，对班级对学校多了一份直观的感受和理性的了解，同时作为家长更多了一份沉甸甸的责任，这也将成为我们心中的美好瞬间！”
一个个精彩而又温馨的活动，一幅幅欢乐又感动的画面，将铭记在我们心里，提升了我们对教育的理解和对责任的担当。
本次活动，让众多家长对于学校、老师、孩子这三个相互独立又密不可分的结构有了更加清楚的认知。在学习到许多家庭教育学校教育的专业知识的同时，更感受到家庭、学校双方紧密配合对于孩子的发展的的确确起着至关重要的作用。期待后续活动精彩纷呈迭现，感动源源奔涌！
家长代表参加升旗仪式
家长在听课（一）
家长在听课（二）
家长走进食堂后厨看食材
家长走进食堂后厨看师傅烧菜
家长走进食堂看学生就餐
同儿子一起在学校食堂就餐
走进学生公寓
家长座谈会
在毓园紫藤架下合影
附部分家长感言:
感谢学校今天组织家长走进校园这样的活动。这次活动我清楚的了解了孩子在学校整整一天的学习与生活，感受到树人学校那种简单而又紧张的学习氛围，亲眼目睹了自己孩子在学校一天的学习状况，也亲自看到并欣赏了学校优美且安静的校园美景，把孩子送到树人学校是我们家长也是孩子自己正确的选择。我今天早晨7点10到校参加升旗仪式，7点50开始随同孩子一起听老师讲课，包括英语语文生物音乐，数学体育，全程跟踪，不论是主科，还是副科，发现孩子们真的很认真，很拼，不甘落后。无形之中，孩子们自己在互相比，产生了你追我赶的氛围。中午的晒晒我九月的读书，能提高孩子的演讲，和表达能力。下午一节班委会课，孩子自己总结其在学习中的不足，然后再想办法去改进。我听了之后真正觉得，这样的学习环境下，孩子们一定会有大的进步，最后会成为有能力有用的人才。再次感谢孩子们的各课任课老师，感谢学校，感谢学校领导。
--- 初一（2）陈于家长
感谢初一年级组潘主任组织家委进校园活动，让我有机会零距离感受了孩子在校一天的学习生活。快节奏、高效率、阳光向上的树人师生深深的震撼着我。由班级同学主持的特色升旗仪式和国旗下关于文明的讲话，使在场的每一个人深受教育。年级特色活动--课间足球操在忙碌的学习之余锻炼了学生的体魄。午饭后的读书交流会分享了学生们的读书体会，激发了读书热情。主题班会上班主任何老师以光荣榜的方式分析了学生们月考的成绩及近期的学习情况，指出了努力方向。参观了洁净的食堂，品尝了自制的美食。专人管理的宿舍、美丽如画的校园无一不体现出树人是名符其实的读书好地方。全天听取了7位老师的讲课，每一次老师教学有方，循循善诱，体现出树人高水平的教学模式。相信学生们在这样一个环境优美、管理严格、师资力量雄厚的学校会被培养成为优秀人才。最后感谢学校领导，感谢初一年级组团队。
---初一(3)刘昕雨家长
今天来到树人九龙湖参观，让我有所感触：各科老师上课认真负责,学习氛围很好。早操充满激情，富有青春活力。食堂干净卫生。孩子们上课听课认真,积极与老师互动，下课不追逐打闹，晚自习大部分同学都能够按时完成好作业，并进行拓展。我相信孩子们在家长和老师的帮助下学习一定会越来越好。树人九龙湖读书好地方！
---初一(4)班睦浩然家长
如果再给我一次选择，我依然执着地选择九龙湖树人；如果再给我孩子一次机会，她毫不犹豫走进树人的大门。你以为学校仅仅是靠优雅整洁的校园，你以为学校仅仅靠香气浓郁的美食，你以为学校仅仅靠宽敞明亮的宿舍，当你驻足场内，看到一帮朝气蓬勃的孩子，或许你不以为然。
如果深入，植于根泥，恐怕你与我同样震撼于九龙湖严谨的教学精神，那深入精髓的教学法则同样让我们荡气回肠，这才是我们欲罢不能离开的理由。孩子送到九龙湖树人，是孩子多大的幸运啊！在扬州，你还能找到比树人还好的初中吗？恐怕难有其二，所以我不仅惊叹九龙湖树人的形，恐怕树人的＂神＂才是真正打动我们，让我们为之膜拜的理由吧！今天我们荣耀地站在九龙湖校园里，或许上苍是对我们孩子人生一段旅程的美好眷顾吧！
金秋十月，又到丹桂飘香时！
---初一（5）谈慕恒家长
今天有幸进校园参与并调研学校的管理，观摩美丽的校园，参加升旗仪式，进入班级听各科老师的精彩授课，深有感触，每位老师都有不一样的教学风格，孩子们在课堂上都能积极地举手发言，真正的做到了寓教于乐，积极配合老师的教学！下午潘主任带我们参观了美丽的校园以及学校食堂、宿舍。食堂、宿舍的卫生环境、管理制度都做到了井井有条。宽阔的操场、美丽的校园不禁让我们感叹树人九龙湖读书好地方！ -
--初一（6） 陈可家长
今天我作为初一（7）班的家长代表，有幸体验了树人九龙湖校区学生生活的一天。从早晨7:15升旗仪式开始到晚8点自习结束，一天近十三个小时的学习生活忙碌而又充实，每一个环节都安排的严丝合缝，有条不紊。语文何志勇上课风趣幽默，循循善诱；数学徐婕老师干练利落，条理清晰；英语鲁衍萍老师认真负责，一丝不苟；班主任李芳老师柔声细语，时刻陪伴在孩子们身边，即像一个温柔的大姐姐，又像一个时刻呵护花朵的园丁。还有可爱的美术老师陆叶，深入浅出的告诉孩子们怎样去构图，用线条表达心中的图画。上午的课间足球操，眼保健操、中午的阅读分享，下午的主题班会，让孩子们在忙碌的学习之余，既锻炼了体魄，又展示了自我。晚自习时同学们专心致志，全身心的投入到“作业消灭战”中。孩子们的一天是充实的，也是丰富多彩的。老师们的一天是忙碌的，也是兢兢业业的。树人九龙湖的老师给我的印象是认真负责，业务精湛，爱岗敬业。我相信，我们的孩子在这里一定能收获知识、培养情操、发展自我。树人九龙湖是值得我们家长信任的好学校，我为我们明智的选择感到骄傲！
---初一（7）杨静萱家长
学校组织的“家长走进校园”活动，让我们了解到了孩子们在学校学习生活的情况，同时也感受到了老师们的辛勤付出，这个活动的开展十分有益于与孩子们沟通交流，很好地展示了树人学校“人文与科学相融全面与特色并重”的育人理念与育人模式，让学校、家庭、社会都来关注孩子的成长！
---初一（8）夏健文家长
很高兴今天能参加家长开放日活动，从早晨的升旗仪式到每节课的听课情况看，老师上课风趣幽默，同学们都能认真积极的跟随老师的思路，中午食堂的伙食很是丰盛，任由孩子们选择，孩子们吃的津津有味，下午在潘主任的带领下参观了学生宿舍和食堂的内部情况，食堂的操作间也很干净整洁，我们还去了毓园逛了一圈，小桥流水，绿树成荫真是另人赏心悦目啊！通过这次短短的一天时间的参观学习让我真真切切的感受到了：树人九龙湖，读书生活的好地方！
---初一(9)班戴霖家长