南门街校区初三数学组开设市直研究课
1月2日，新年的第一个工作日，南门街校区初三数学组卞家海老师开设了一堂《二次函数复习》市直研究课，参加研究活动的有市教研室数学教研员王玉宏主任、广陵区教研室数学教研员石树伟主任，以及市直各兄弟学校的初三数学老师。
本节课成功完成了“二次函数的图像及性质的复习与实际应用”的教学目标，采用小组合作的形式，充分发挥学生的主动性，体现教师的引导功能，精彩演绎了树人学校合作学习模式的内涵，受到与会同仁的一致肯定。
来自各兄弟学校同仁们纷纷针对本节课的教学目标、教学内容、教学组织安排、师生的参与互动、课堂教学的达成度等做了精彩的点评，充分肯定了教者的教学能力和素质。
与会的石树伟主任点评时着重强调了树人教师团队合作的成效，他说：本节课的成功不仅是教者的成功，更是显现出初三数学组团队互助合作，共同备课的成果，这就是树人数学作为“领头羊”的根本所在。同时，他还对2013数学中考试卷特点进行了回顾，对即将到来的2014中考复习提出了建议和展望。
最后，市教研室王玉宏主任针对本节课又做了精彩点评，对今后初三数学教学复习工作提出“四度”，即进度、难易度、参与度、效度。进度：各校进一步依据自身实际统筹安排好新授与复习的进度，做到步步为营，顺利迎接中考；难易度：课堂教学内容要依据新授、一轮复习、二轮复习的目标，学生的能力特点确定内容的难易度；参与度：师生互动，学生成为课堂的主人是取得课堂教学效果的前提，即使是初三也要给学生以时间、空间参与课堂中的自主学习和有效的交流活动，老师切不可满堂灌，欲速则不达；效度：教学的最终目标就是要有效果，老师从备课、上课、作业批改、个别辅导各个环节都要有使效果最大化的意识，这也是数学教学的出发点和归宿。
集中评课后，与会的教师又进行了个别的交流。
研究课实况
听课现场
市教研室王玉宏主任做点评
评课现场