南门街校区“校长点课”（第十四周初三英语组）
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发布日期：
2015-12-02
作者：
殷琳
2015年12月1日下午第二节课，初三英语组的殷琳老师在微格教室开设了一节差异合作学习的课型，内容是U6 Reading I。
整节课学生成为了课堂真正的主体，老师起引导作用，学习、讨论、展示、评价等环节精彩纷呈。小组间默契的合作给课堂教学注入了活力，不仅使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际，而且还培养了学生的合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共同提高，有力地促进了课堂效率的提高。在教学中采用小组合作学习的方式，形成了师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法，也乐于倾听他人的意见，让学生感受到学习是一种愉快的事情，从而满足了学生的心理需要，促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展，最终达到使学生学会、会学、乐学的目标，进而有效地提高了教学质量，所以推行合作学习势在必行。
课后，本组同仁对其开设的合作学习课进行了评课，大家一致给予了高度的评价。陈俊中学的老师们也参与了听评课，并且献计献策。希望我校英语合作学习进一步深入推进。
殷琳老师开设公开课
学生们分小组进行讨论
初三英语组老师与陈俊中学老师观摩公开课