2016年11月13日,南门街初三年级举行以“交流、沟通、合作、共赢”为主题的一日开放暨万名家长进校园、评议教育活动。本次“一日开放”活动的目的是:加强家校之间的交流与沟通,提高家教质量,形成有效的家校合作合力;教育教学活动形成全方位、立体化,全面提高教育教学质量;了解教育、理解教育、支持教育、发展教育。
活动分为上下午两大板块进行,上午8:00-11:30,家长们进校与任课老师、班主任单独交流孩子近期的学习情况。下午2:00-5:30,分班级家长教师交流和现场咨询活动。
今年的一日开放,引导员都由学生担任,他们在学校门口迎接家长,亲切地问候“叔叔阿姨好”;他们在展台前详细地讲解,耐心地为家长讲述各类活动的开展;他们在楼梯走道口热情地引导,带领家长们迅速找到各自班级。一个个忙碌的小身影成为校园里最瞩目的风景线。
上午,家长们带着孩子来到各科老师的办公室或各自班级单独交流。老师们细致的给学生分析试卷,帮助学生找到学科优势,找出失分原因,指导下阶段实施措施,寻找学科增长点……在老师的细致耐心的指导下,学生们发现了问题,家长们找到了信心。
下午的会议由年级组张蕊主任主持。
活动有四项议程:
首先,各班教师与家长交流。中考7门学科教师,有序到班分别与家长们进行交流。教师们就学科近期的内容和问题,期中考试的情况与家长们细致交流。家长们耐心倾听,认真记录。
接着,家长们在班级问卷调查填写。工作人员将问卷调查直接送到班级,由家长认真填写。同时,每个班5位家长代表,到多功能厅参加教育局组织的问卷调查。工作人员将会向系统合计每一份问卷,梳理形成书面汇报材料。
然后,专家李红岩院长进行《与孩子一起轻松面对初三学习与生活》讲座。李红岩,毕业于华东师范大学,并获教育技术学硕士学位,从教多年,市级优秀教师,学科带头人,是北京、上海等地家长学校授课签约专家;现任北京思学通教育研究院副院长,期间主持并参与了教育部“十二五”重点教育教学课题项目研发。李院长从事青少年心理健康教育研究多年,了解初中学生的学习现状和心理状态,熟悉中高考的共性,主讲过上千场学习方法和家庭教育的讲座。本次讲座,他就学生如何在家学习,怎样有效学习,提高学生的学习习惯和品质等问题与家长们交流,给家长们指明了方向,让大家受益匪浅。
最后,家长们在一楼大厅向各学科专家教师咨询学习存在的问题,专家老师们给予家长学科学习方法指导。家长们还参观优秀教师的教案、下水作业,翻阅优秀学生作业等。
此次“一日开放”只是我校家校交流的一个缩影,是让社会了解我校的一个窗口。我校的家校交流方式多样,如“家长进校随堂听课”、家访、电访等等。通过这些活动我们全方位展现了学校的管理、办学质态以及师生的精神风貌,有利于形成家校教育合力,必将为学生的全面发展、健康成长起到积极有效的推动作用。
副校长董爱华和学生引导员一起迎接家长们的到来
各科教师与家长交流
各科教师与家长交流
家长们填写问卷调查表
初三年级部主任张蕊主持会议并汇报半学期工作
专家李红岩院长进行《与孩子一起轻松面对初三学习与生活》讲座
家长代认真填写教育局组织的问卷调查
家长们与老师单独交流
学生、家长与老师一起交流
家长向各学科专家教师咨询学习存在的问题
家长翻阅学生优秀作业及教师备课笔记