【教学教研】扬州市教育局督导组莅临南门街校区进行4月份教育教学督导

点击数：发布日期： 2017-04-19 作者：图文：校办

　　2017年4月19日，扬州市教育督导组专家杨志才、杨承久和余友智一行三人莅临我校南门街校区进行督导检查，督导们随堂听课、召开教师和学生座谈会、听取我校教学工作汇报并对视导情况进行相关反馈。

　　上午第一二节课，督导专家们走进课堂，听了历史、语文、英语、化学、数学等六节课，并在教室查阅学生资料，与教师交流。大课间，督导们观看了初三年级学生跳操，为了缓解学生中考在即的心理压力，我校体育组自编了节奏欢快、动作舒缓的韵律操，锻炼身体、放松心理两不误。

　　接着，督导组分别在咖啡厅、二楼会议室召开了教师和学生座谈会。教师座谈会上，督导专家就教师培训、师风建设、初三教育教学工作等话题和与会教师进行座谈，教师代表畅所欲言，倍感自豪地就本组的教师培训、集体备课、一课一研、鸿合教学等特色向专家进行汇报，受到专家的高度认可。学生座谈会上，学生结合平时学校开展的丰富多彩的活动，表达了作为树人学生的自豪感和荣誉感。

　　随后，副校长董爱华从六个方面全面细致地介绍了我校的教学工作：常规管理重规范、教研活动重实效、课堂教学重智慧、队伍建设重德能、课程建设重需求、学生发展重全面。董校长还专门汇报了初三年级的工作。目标引领从“德育”“心育”“学业”三个方面体现。具体跟进措施从备课组和老师、班主任、学生、家长等方面实施。目标教务处副主任常松从五个方面谈了我校新学期的教学工作举措：关注轻负优质，精管教学常规；关注师能建设，着力师资培养；关注校本课程，促进师生发展；关注内涵发展，注重智慧教学；关注考务工作，提升活动质态。

　　最后，督导组专家反馈督导情况。余智友主任首先讲话，他用“感动”“震动”“激动”三个词语表达了对学校发展、巨大成绩、精细管理的高度肯定。接着，杨承久、杨志才主任对课堂点评，他说教师课堂教育能力、教材熟悉程度、目标达成度都很高，教学方法得当，突出了重难点。多媒体运用灵活得当，课堂容量大。同时，督导们也对安全工作、缓解教师心理压力等工作提出了建议和要求。