【教学教研】南门街校区初中新学年校本课程全新启动
为促进学生个性发展，促进教师专业发展，促进学校特色形成，也为了贯彻落实扬州市教育局青少年茁壮成长工程的相关要求，教务处结合我校多年校本课程实施的经验和本校区的实际情况，经过教务处对课程的精心设计、对网络抢课平台的优化，对选课结果的全面梳理，南门街校区新学年的校本课程全新启动。
本学年校本课程与以往相比，“新”在五个方面：一是开设对象不仅限于初一年级全体学生，而是面向初一、初二年级近1600名学生；二是授课时间从原来每周三下午的第三、第四节课变更为每周一、周二、周三、周四下午的第四节课，授课时间增加一倍；三是选择课程数量也增加一倍，由原先每周只能选择两门课程变成每周可以选择四门课程，每天可以上不一样的课程；四是授课教师更加多元，不仅有本校的专业教师、外聘的专业教师，还有本校的创新班与普通班的学生开设的奇妙的物理与国际象棋课程，更有外教开设的Science、Drama和Public speaking等课程；五是课程选择更加丰富，初一年级共开设了37门校本课程，74个教学班，初二年级共开设34门校本课程98个教学班，课程涵盖体育素养类14门课程（如街舞、爵士舞、武术、排球等），艺术素养类11门课程（如漫画、尤克里里、海报设计、摄影、篆刻等），科学素养类9门课程（如机器人、信息学奥赛、STEM课程、小小化学家、动物世界、微生物等），人文素养类11门课程（诗歌创作与欣赏、趣味日语、世界战争大观、电影趣配音、名著阅读与欣赏等）。所有这些课程都突出趣味性、实践性、实用性、创新性和研究性，旨在充分激发学生兴趣，培养学习能力。
树人学校南门街校区的校本课程的开发注重学生的生活体验和学习经验，课程实施中强调学生发展的主体性、主动性；关注每一个学生发展的差异性，让每一个学生都成为与众不同的主体，满足每一个学生不同的发展需要。希望所有的学生能在每周四节的校本课程中认真地学、愉快地玩，玩得适度、切题，玩中有乐、有得。
初一年级校本课程
初二年级校本课程
