【教学教研】 “凝心聚力奋战期末”南门街校区初二年级召开阶段性学情分析会

点击数：发布日期： 2018-01-03 作者：吴敏

　　12月27日下午，南门街校区初二年级全体教师齐聚多功能厅，召开阶段性年级分析会。会议由年级主任樊洪山老师主持。副校长董爱华、年级主任孙家光老师也参加了本次会议。

　　本次会议主题为“凝心聚力奋战期末”，分为以下五个流程：年级组分析阶段考试情、备课组长发言、教师代表分享培养同质小组合作学习经验介绍、年级组回顾年级组活动并布置下阶段工作、校长提要求和希望。

　　首先，孙家光主任对本阶段的整体情况和各个班级情况进行了全方位的分析，细化到每一个班级、每一门学科、各个层次的学生，让初二全体老师直观地了解到各班、各学科的优势与不足。随后，孙主任建议备课组抓实集体备课，促进备课组建设；教师要根据学情要调整方法和战术，多上心、多盯、多走访学生、家长，注意心理疏导，坚持狠抓常规不放松、坚持以树立典型、榜样、目标引领的方式，在全年级形成积极超越、誓争第一的氛围，力求做到“从心出发，向光而行”。

　　其次，四门学科的备课组长依次发言。语文备课组长夏珠琳老师以“历经寒彻骨方有扑鼻香”为主题，分别从试卷分析、学情分析、近期开展的工作尤其是“以赛促练”“阅读训练”两个方面的工作和下阶段工作重点等方面对语文学科进行了详实的分析。数学备课组长叶娟侧重从常规工作再提升方面细化谈了学生作业一批二批加面批的具体操作、学生的诚信作业的实施、英才工程的全面开展、数学科研小组的建立等内容。物理备课组长则侧重于从“有的放矢坚持不懈”的角度介绍了在提升优分、扩大底盘等方面的措施。四位备课组长的发言既有学科个性又有共性。在发言中，四位组长都提到了本组“同质深化、异质合作”的具体操作和暖心工程的具体实践及成果，并指出以后一个阶段，将继续用好科研园地，扩大优生底盘。
接着，数学组胡爱萍老师分享了自己班级的“同质深化、异质合作”的具体操作过程。其中，她的“教师示范、参与删选、学生改题、互动讲解、反馈检查、奖励进步”的具体步骤给了与会教师很大的启发。

　　再次，年级组长樊洪山老师对本阶段年级组活动进行了回顾，盘点了初二学生本阶段征文、学科竞赛等获奖情况，并指出下个阶段的奋斗目标为“全面收心，奋战期末”，建议备课组利用阶测组内分析，教师之间加强交流沟通，找出问题与不足，携手共进；课任老师进行教学工作反思，调整教学措施；班主任则要帮助学生学会自我分析，个别交流，查漏补缺，鼓舞士气。

　　最后，董爱华副校长对本次会议和阶段性测试的成绩进行了高屋建瓴地总结。她对全体老师提出希望：一、同质科研小组和手拉手小组的具体实践要结合班级情况进行个性化创新和融合，形成强强联合、优秀引领的好氛围，扩大尖子生底盘，实现各个层次的学生的进步的目标。二、年级组要有目标引领，创新工作；备课组长要强势引领，实现共赢；教师个人要改进方法，推行差异合作学习，增加学习的合力、提升学生的活力；班主任要智慧多谋，努力形成家校之间的合力。

　　在副校长董爱华的指引和初二年级组的领导下，树人初二团队必将成为一支有行动力，有创新力，有魄力，有凝聚力的优质团队。