【教学教研】我校常松老师面向“国培计划”项目受训教师开设主题讲座
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发布日期：
2022-06-07
作者：
常松
2022年6月4-5日，我校南门街校区教务主任、扬州市初中英语特级教师常松应扬州大学外国语学院的邀请，在扬州大学举办的“国培计划（2021）” 甘肃省省级农村骨干教师能力提升培训项目（初中英语）为培训学员开设了题为《初中英语文学经典阅读教学及评测》和《初中英语文学经典阅读教学：思维与语言》两场线上的专题学术讲座。
讲座1：英语文学阅读教学及评测
讲座1：英语文学阅读教学实施路径
讲座2：英语文学阅读教学：思维与语言
讲座2：促进思维能力发展路径之一
在第一场讲座中，常主任从文学、文学经典、文学阅读教学等概念界定谈起，解读了2011年版、2022年版《义务教育英语课程标准》对文学阅读的能级要求，并以课内、课外英语文学经典阅读教学的实践及其教学案例详细阐释了初中阶段实施文学经典阅读教学的策略与教学模式，借助中考文学试题介绍了开展文学阅读评测的基本原则与方式。在第二场讲座中，常主任从文学经典与语言、思维、文化之间的关系谈起，分别以语文、英语文学阅读的案例说明了文学经典阅读对学生语言与思维的影响，并着重以《铁路少年》作品为例剖析了英语文学经典对提升学生英语语言能力、发展学生思维能力的积极影响，介绍了借助语言能力训练促进学生思维能力与学习能力发展的基本路径。
这两场讲座不仅集中展示了我校江苏省“十三五”规划课题《指向思维品质培养的初中英语文学经典阅读教学的实践研究》的阶段研究成果，而且受到了培训学员的一致好评。有学员表示：老师讲得太好了，突然感觉自己知识面好窄，需要更多学习理论知识，尝试开展英语文学阅读！
线上讲座