为落实“双减”政策,提升教师教学业务素质,优化生物课堂教学, 2023年12月14日下午,南门街校区生物组张洁老师开设了一节题为《能量的释放和利用》校内公开课,南门街全体生物老师参与了此次听课评课活动。
张老师以“差异·合作”为模式,教学过程中充分体现“学研评展”四环节,整节课脉络清晰,重难点突出,教学组织有章法,通过精心设计的教学环节,教学目标得到了有效地达成。首先通过农民晒种子的图片引出主题;其次,通过小组合作交流的形式,深入探讨了种子堆里的热量是从哪里来的?引导学生积极思考、设计实验、得出结论,培养了学生的生物科学思维。
张洁老师上课
课后,生物组全体老师对张老师的课进行了认真细致地分析和点评。大家一致认为张老师教学环节设计清晰明了,过渡自然。教学活动设计面向全体学生,课堂节奏把握得当,是一节优秀的示范课。
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