【教学教研】南门街校区开展第十三周静校教研活动
2024年11月30日下午，我校南门街校区初一、初二年级全体教师齐聚艺术报告厅参加静校教研活动，研教并行，充电蓄能。
活动伊始，教务处副主任万婷婷向与会教师简要通报了近期的工作部署,重点强调了全员育人导师制工作的持续推进，并详细阐述了校区教师教学竞赛从初赛到复赛的具体规划，以及树人学校“强师计划”的实施进展。针对即将展开的第二阶段分组研讨，她明确提出了以下几点要求：务必深入钻研督导反馈意见，全面做好教研组主题研讨的准备工作，确保每一次研讨都能围绕特定主题进行深入学习。
随后，活动进入了学习分享环节。刘亚与张亦驰分享了他们的参赛心得与感悟。王久江老师汇报了自己参与“强师计划”的学习体会。
刘亚老师以“五育并举，融合育人”为核心理念，详细介绍了学校啦啦队在备战江苏省中小学体育俱乐部联赛过程中的艰辛与收获。她指出，啦啦操队不仅多次在省市、全国比赛中取得优异成绩，更重要的是，队员们在训练过程中锻炼了身体，磨练了意志，展现了积极向上的精神风貌。
张亦驰老师作为青年教师代表，分享了参加教学竞赛的心得体会。她表示，在准备竞赛的过程中，她得到了同事们的热心帮助与支持，通过课前的设计、试讲、磨课、研课等环节，她的讲课水平得到了显著提升，同时也积累了丰富的教学经验。
王久江老师则围绕强师计划进行了详细的汇报。他阐述了强师计划的重要意义，并分享了参与培训的主要内容和感悟。通过学习，他深刻认识到持续学习和专业成长的重要性，也更加明确了自己在教育事业中的责任与使命。
活动最后，南门街校区校长姜亚芹发表了重要讲话。她再次强调了静校教研的重要性，并对老师们在思考学习督导反馈意见、全员育人导师工作、教学常规等方面提出了具体的要求和期望。
集中学习活动结束后，各教研组迅速行动起来，分别开展了组内教研和主题研讨活动。教研中，教师们围绕督导反馈意见进行了深入的讨论和交流；主题研讨活动则紧扣学科特色和教学实际，确定了具有针对性的研讨主题。这些活动不仅提升了教师的教学水平和专业素养，还增强了团队的凝聚力和战斗力，为学校教学质量的持续提升注入了新的活力。
