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【主题实践】今天做个“饺饺”者——记树人学校主题学习实践课程

  点击数:   发布日期: 2024-12-15    作者: 张远影 编辑:于哲衡 审核:常松 邓云珠

一年一冬至,一岁一安康。饺子,是冬至的一份礼物,圆鼓鼓的肚子和麦穗的边缘,圈出的是冬日里的一抹暖意。冬至将至,树人学校南门街校区初一7班的同学参加了一场别开生面的“包饺子”活动,此次活动让孩子们在温馨欢乐的氛围中,亲手体验制作饺子的乐趣,感受冬至节日的浓厚氛围。

活动当天,食堂内秩序井然,初一7班的学生们按照既定安排,分组进行各项准备工作。在专业厨师的指导下,大家从面团擀制、馅料调制到饺子包制,每一步都认真对待,力求完美。活动过程中,师生们展现了高度的团队协作精神和创新思维,不仅制作了传统的饺子形状,还尝试了各种创意造型,使得整个活动充满了趣味性和挑战性。



在包饺子的实践过程中,学生们不仅掌握了制作饺子的技巧,还通过与老师、厨师的交流分享,了解了不同地域的饺子文化和特色做法。这种跨文化的交流,不仅拓宽了大家的视野,也增强了校园文化的多样性和包容性。经过一段时间的共同努力,一盘盘形态各异、香气扑鼻的饺子被端上了餐桌。学生们在品尝自己劳动成果的同时,也感受到了团队合作带来的成就感和喜悦。此次全班一起包饺子不仅让学生体验到了动手制作的成就感,还让彼此之间加深了解,增进友谊。



在饱餐一顿后,初一7班的学生们回到班级,地理组肖翠翠老师给同学们带来了一场拓宽视野的讲座《中华美食之旅》,共同感受舌尖上的中国。肖老师先是介绍了中国农业的发展,重点着眼于基础粮食的发展演变过程的介绍,同学们表示第一次对于每日吃的五谷杂粮有着如此清晰的追根朔源。紧接着,肖老师给同学们带来了五谷杂粮的种子与成品标本,通过让学生亲手感知触摸,近距离感受粮食的源来。最后,结合初中阶段地理气候知识,肖老师讲解了五谷杂粮地理分布情况,“一方水土养一方人”,让学生深刻感知到粮食的多方用途。值得一提的是,课程中还引入到“粮食作物未来发展”的话题,学生对此产生了深刻的讨论,使得整场活动进入一定的理论高度。



树人学校一直秉持着“孕毓素养、臻于精致、通达未来”的教育追求,英特班的系列实践活动,为学生提供了各式展示自我、交流互动的平台,此次活动不仅让学生学会了一项生活技能,还让学生在实践中领悟团结协作的重要性,体会中华传统美食背后的深厚文化底蕴,从而激发他们对传统文化的自豪感和传承意识。

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