本次研讨活动首先由六位省特级教师开设了6节研究课。
在“未来教室”,我校初中化学组年轻美丽的陈梅老师开设了《物质在水中的分散》,课堂很好的将化学与生活相结合,来源于生活,高于生活,应用于生活,采用实验直投、多媒体抢答、巩固反馈分析等多项数字化现代设备技术,使课堂得到升华,得到专家学者的一致首肯。盐城市王华老师开设的《溶液的形成》,王老师对概念抽丝剥茧,层层深入,讲得细致,讲得透彻也令大家叹服。上课有所得,听课有所获,不愧为优质展示课。
在微格教室,苏州吴良根老师为大家开设了《蜡烛及其燃烧实验再探究》,扬州钱如海老师为大家开设了《物质在水中的分散》。吴老师从生日蛋糕上的蜡烛引入课堂,鼓励学生动手实验验证蜡烛物理性质和探究石蜡的化学变化,他带着学生从新的视角、新的高度对蜡烛及其燃烧有更深的认识!钱老师的课堂通过生活中实例激发学生学习的兴趣,学生的分组实验让学生体验了溶液与浊液的区别,钱老师课堂上鼓励学生踊跃发言,积极动手实验,把课堂交给了学生。两节课两位老师都妙语连珠,精彩纷呈,所有听课老师纷纷觉得这是一次难得的学习的机会!
在艺术报告厅,宿迁胡巢生老师为大家开设了《定量研究石灰石中碳酸钙含量》,常州顾弘老师为大家开设了《金属的冶炼与利用》(复习课)。两节复习课都非常重视探究性学习,重视知识的运用,从真实性素材引入真实性学习,再到真实性评价。体现了情境之美、探究之美、构建之美等化学特色。
上午11点半,由五位专家分别对这6节课进行了精彩点评。
我校陈梅老师在上课
老师们认真听课
评课现场
专家评课(一)
专家评课(二)
专家评课(三)
专家评课(四)
专家评课(五)
专家评课(六)