9月18日,南门街校区开展了市直初三语文第一次教研活动。
第一节课是来自世明学校的刘付云老师开设的《读后感写作指导》,刘老师设计了什么是读后感、如何找感点、如何写读后感、当堂训练这四个环节,逐步引导学生学会模式,让学生有所收获。
第二节课是本校韩爱祥老师开设的名著阅读研究课——《朝花夕拾》。韩老师提到,美国学者范多伦认为阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读,他认为初中阅读应该鼓励学生达到并超越分析阅读。根据这点,韩老师设计了四个环节:1.了解作品,学着概括。2.知人论世,学着品读。3.共读共赏,学着质疑。4.主题阅读,学着写作。整节课,韩老师大开大合,体现了思辨性、关联性、幽默性、平实性。
第三节课是评课。老师们充分肯定了两位老师的教学能力。我校吴敏老师说到,写作和阅读是语文教学的硬骨头,两位老师选择这两点来开课,勇气可嘉,高效优质的课堂显示的背后是两位老师的苦心经营。
最后陈玲玲老师提醒语初三老师,一要关注教材的变化,二要知道中考题型和分值的变化。
刘付云老师授课1
刘付云老师授课2
韩爱祥老师授课1
韩爱祥老师授课2
季帅老师评课
吴敏老师评课
上课老师谈教学思路
市直初三大组备课组长李爱红老师主持评课
教研室陈玲玲老师点评
董爱华副校长参加听课