童心童趣话童年,浪漫天真乐万千。
明月繁星思手摘,长河峻岭梦身牵。
青丝昔日流光逝,华发今朝霜鬓连。
回首垂髫飞快步,追风追到古稀边。
同样的六月,不一样的六一。2023年6月1日下午,树人学校初一英语备课组聚焦文化自信的有效落地,以外语节为契机,开展了“以英文传递中华经典 让世界听见中国声音”为主题的项目成果展示活动,用英文朗诵中华经典古诗词,弘扬传统文化,传承中华美德。出席本次活动嘉宾有:树人学校副校长童敏娟、年级主任万洪顺、年级组长展旭强、英语组教研组长王芳、总务处主任彭宝秋、英语组教师殷倩云。
以文化人,更能凝结心灵;以艺通心,更易沟通世界。博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,是世界认识中国的一扇窗口,是中国向世界传递中国精神、彰显中国价值、表达中国魅力的重要载体之一。







前期,初一英语组精心准备,选取了数首语文教材中同学们耳熟能详的经典中文必读古诗,让同学们以班级为单位自由选择、准备,并设计了古诗英译、古诗手抄报、古诗诵读、古诗吟唱等丰富的项目。
系列项目活动根植于教师们日常的课堂教学中。同学们尽显风采,发挥所长,在英语课堂中品味经典中华文化之美。





用英文诵读经典古诗,向世界传播中华文化。看五千年文化星光璀璨,望三千载诗词长河浩荡;看一卷大唐的风华,剪一段宋朝的时光。让我们欣赏经典诗词的耀眼光芒,分析传统文化的多彩光谱,寻找思想精神的无限光亮!和我们一起品读诗词里的中国文化,讲述诗词里的中国故事!
最后由童校长和万主任给获奖班级颁奖,英语教研组组长王芳老师做点评。
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)明确要求“引导学生围绕复杂的、来自真实情境的主题,自主、合作参与实践和探究,用英语完成设计、计划、问题解决、决策、作品创作和成果交流等一系列项目任务”。由此可见,项目式学习已经成为探索和改进教学方式和学习方式的一项有效途径。
Wise man says: Knowledge advances by steps not by leaps.