【学生活动】携手“童”行，趣味闯关——小学部一、二年级开展期末大闯关活动
为贯彻落实“双减”政策的教育评价改革要求，调动并激发孩子们的学习积极性，促进学生身心健康全面发展，展现树人学子积极向上、乐学善思的良好学习品格和精神风貌，1月19日下午，树人学校小学部开展了携手“童”行，趣味闯关活动。本次活动分两个场次进行，首先是音、体、美、科组进行综合展示与考评，孩子们在“余音绕梁”环节中展露自己优美的歌喉和美妙的嗓音，在“奇思妙想”环节中创造色彩鲜艳、富有个性化的图画，在“科学能手”环节，孩子们亲自动手实践，严谨、认真的操作态度体现出孩子们对科学知识的渴求与探索，在“龙腾虎跃”环节，小萌娃们一个个大显身手，动作神态惟妙惟肖，将舞龙舞狮表演展现得淋漓尽致，以上每一项富有创造性的活动设计都充分体现了“以艺润心，以艺润情”的育人理念，真正实现“艺”你为荣，快乐成长！
本次活动第二场是语、数、英组进行综合展示与考评，语文组的“语”我同行环节紧紧围绕“识字能手”、“写字巧手”、“背诵高手”、“阅读达人”展开，全面考查了学生的语文基本素养及综合能力,孩子们排着整齐的队伍，兴高采烈地在语文知识的海洋里遨游。数学组的“数”我能干环节则围绕“图形王国”、“巧思妙解”、“初识速算”、“能力再现”展开，综合考查了学生对数形概念的理解与掌握，形象思维以及逻辑推理能力，孩子们脑洞大开，徜徉在数学王国的知识殿堂里。英语组的“英”你精彩环节则围绕“A Happy Carpenter”、“Bricks”、 “Rebuild” 、“Brainstorm”、“Super Singer”展开, 全面考查了学生听、说、读、唱、看，创编对话，灵活、准确运用语言表达的能力。优美的语音语调，丰富精彩的英文表达，体现了学生良好的英文素养。语、数、英三门学科的合理设计与规划都充分体现了“以人为本、以文润心，以思促能”的育人情怀，真正实现做有温度的教育，做有深度的评价，滋润呵护好每一棵小树苗茁壮成长！
不动笔墨，亦可生花。一张张笑颜开满欢乐，一张张闯关卡收获满星，集知识性与趣味性于一体的闯关活动给孩子们带来了别样的感受，小树苗们在活动中舒展绽放，收获了满满的自信与快乐！减负不减质，增效不增量，愿孩子们都能享受学习的乐趣，收获成长的喜悦！未来可期！