【教学教研】树人学校高三年级召开调研测试质量分析会
为进一步明确工作重心，凝聚团队力量，确保2024届高三后期复习备课有序开展，3月29日下午，高三年级组召开了调研测试质量分析会。会议由高三年级主任汪柳主持。
会议现场
第一项议程，由汪柳主任就调研测试做数据分析，汪主任围绕本次调研测试，通过精准的数据分析，逐项对比，发现并剖析问题，指出当前所面临的挑战和机遇。随后，汪主任提出了几点想法，他要求全体老师都要去思考：当前最重要的是什么？提升的点在哪里？做什么最有用？
第二项议程，数学组郑全红老师和物理组郭兴春老师分享了前往南通市江安高中学习交流的体会。郭老师分享了两校备课组交流的情况，启发最大的是课堂的改变，尤其是“兵带兵，兵强兵”的做法，让学生的学习水平得到有效反馈，也让复习的针对性更强。郑老师说，本次交流学习让自己思想上得到红色洗礼，业务能力上得到提升，尤其是江安高中各项复习工作做得实，抓得细，管得紧，值得我们借鉴。
第三项议程，由赵平副校长对高三年级做工作指导并分享思考。他指出，备课组要发挥集体智慧，加强考研，精准施策。班主任要坚持常规管理，创新激励措施，寻求新突破。任课老师要紧盯目标生，课堂多提问，课后多辅导。他勉励全体高三老师：精准辅导，用辅导成就学生；倾情付出，用努力感动学生；牢记责任，用成绩献礼“双创”。
最后，朱云峰副校长传达了唐炜校长的要求，并总结讲话。朱校长首先肯定了本次测试所取得的进步，同时也提出三点要求：首先，盯目标，突出辅导。目标到人，突出尖子生和临界生的辅导。其次，抓重点，突出考研。尤其课堂要充分调动学生的积极性，不要没有效率的教学进度。第三，巧安排，突出精细。年级组、备课组要细化各项工作安排，制定考前日计划，合理规划测试安排。
增强信心不懈怠，咬定目标不放松。全体高三老师们将坚持问题导向，落实工作要求，不断研学研考，关注学习结果，相信2024高考一定会再创辉煌！