【校长点课】树人学校开展“研读新课标 赋能新课堂”实践成果展示暨2023青年教师“差异·合作”教学范式展示活动（二十五）
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发布日期：
2023-11-01
作者：
施旭
为进一步落实“双减”政策，践行新课程标准，聚焦学生核心素养，落实学校“注重启发式、互动式、探究式教学；重视情境教学、差异化教学；强化课堂教学主阵地作用”的要求，传承优秀教师高超的教学技能和丰富的教学经验，提高我校青年教师的理论素养与执教能力，有效促进青年教师的专业成长与学校教学范式的内化实践，树人学校开展了“研读新课标，赋能新课堂”实践成果展示暨2023青年教师“差异·合作”教学范式展示活动。
10月31日下午，九龙湖校区开展了第一轮课堂教学英语组比赛。本轮比赛采用无生课堂方式，时长15分钟，王芳、沈波、姚远和陈孝雯老师担任评委，陈中平、刘璐、殷倩云、余璐、吴畏昱、赵雪薇、何洁、施旭以及徐芳老师参加比赛，各参赛教师结合各自特点，积极探索，大胆创新，充分凸显了青年教师对“差异·合作”教学范式课堂的实践。比赛结束后，王芳组长对这次比赛进行了精彩的点评，她赞扬各位老师赛出了水平，赛出了风格。参赛的10位英语青年教师每个人都结合新课标新教材，不断探索新的教学方式。他们在备课、上课过程中互相帮助、互相学习，在此次比赛中对英语教学有了新的认知。老师们各展风采，充分体现了他们的教学能力、专业功底，更体现了整个英语团队研讨、合作的智慧。
青年教师是学校教书育人的重要力量，此次青年教师竞赛活动是对学校青年教师教学水平的一次检验，也为青年教师展现自我能力提供了很好的平台，更是青年教师成长的催化剂。同时，更进一步推动了学校差异·合作课堂教学范式的改革实践，相信在这次比赛后他们一定会有所成长，对今后的教学工作有所助益。