为了促进并规范中学生心理健康教育,南京大学出版社决定为江苏省指定中小学心理健康教材录制教学示范课,我校徐军老师承担了其中八年级教材第三课《情绪ABC》一课的示范课录制工作,6月23日下午,徐军老师在我校未来教室进行了示范课的初次录制工作,由南京大学出版社的负责人当场录制。
课堂上徐军老师通过击鼓传花的游戏引导学生回忆过去一个星期中自己情绪最强烈的事情并分享来引入本节课的主题,通过故事、心理情景剧等生动的活动方式引导学生理解了情绪ABC理论:认识到人的情绪并不是有事情本身引起的,而是与人民如何解释和评价这件事有关,并学会如何将不合理信念转化为合理信念。
在徐军老师的努力和同学们的积极配合下,本次示范课获得了圆满成功,出版社负责人也给予了高度评价。
徐军老师在录示范课
同学们在课堂上表演自编的心理剧