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【教学教研】初三年级召开第一次阶段练习学情分析会

  点击数:   发布日期: 2019-10-09    作者: 李梅

10月8日下午,南门街校区初三年级所有教师齐聚多功能厅,召开新学期第一次学情分析会。

本次分析会由年级主任樊红山主持。首先他代表年级组带领大家回顾2020届中考总目标,他用精准的数据向大家直观展示了初三年级此次阶段练习中全年级、各科和各班的各项对比数据,让大家从宏观和微观两方面了解目前年级的整体质态。樊主任特别提醒各班要关注并重视各科成绩的均衡发展及学生单科成绩与总分的匹配度,及时发现问题、解决问题,从而最大限度地发挥集体和团队协作的合力。

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年级主任樊红山主持


然后,语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等七门备课主任依次跟老师们交流了本组阶段学情和考情,分享了各科得失及初三近阶段的学习着力点及详细措施。虽然学科不同,教学方法各异,但主任们的发言都提出了“要注重课堂效率、重视考试研究、优化集体备课、突出方法指导、主动学习先进、落实提优、纠偏和暖心工作,统筹兼顾各层次学生发展”等统一的认识上。

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语文备课主任吴桂进发言

数学备课主任王俊发言.jpg

数学备课主任王俊发言

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英语备课主任张舒发言

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物理备课主任王丽华发言

化学备课主任陈鹤芹发言.jpg

化学备课主任陈鹤芹发言

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历史备课主任郑艳辉发言

政治备课主任陈珍话发言.jpg

政治备课主任陈珍话发言


接着,樊主任对前一阶段年级组出现的一系列问题进行了反馈,肯定了初三老师在常规管理、家校合力和教学效率上的努力和取得的成绩,同时也指出了从年级组、班主任、学生常规及备课组工作中的不足和需要改进之处,要求老师们重视包括师生个人、备课组、班级和分层家长会在内的各层次分析会,谈问题、定目标、定措施,确保务实和高效。布置了本月工作重心——抓常规、巧激励、多听课、多研讨、多谈心、多关心、多沟通等,鼓励大家用严格的师爱去成就学生更大的进步。

最后由樊主任传达副校长董爱华的指导意见。董校首先高度肯定了初三年级全体师生在前一阶段工作中的坚持和努力,赞赏了年级组、备课组和各班级的管理到位;各班级学习常规两手抓,质态良好。在接下来的教学和管理中,要注重课堂效率,落实好培优和暖心工程;要发扬埋头苦干的精神,大力加强校区间业务沟通,组内步调一致、抱团共进;年轻教师要多学善思,老教师更要带好头,在教研考研方面争取更多的话语权和主动权;各班要进一步用好科研园地,认真贯彻学校、年级组分层教学,师生、生生共进的策略;及时疏导,团结协作,继续保持并扩大我们的成绩。

本次阶段分析会使每位初三老师都形成共识:我们潜力巨大,团结务实,群策群力,家校齐心。我们也坚信:只要我们善于总结,齐心协力,一定能日益精进,实现既定目标!

 

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