【双减行动】“双减”工作再强化，多元“育人”再出发——南门街校区召开学科主任期中专题会议
11月16日下午5：30，树人学校南门街校区教务处在树人楼多功能厅召开了教研主任、备课主任期中专题会议。本次会议由教务处主任常松主持，教务处副主任吕品申、陈庚全程参加了本次会议。
首先，常主任简要总结了半学期以来我校在“双减”工作、多元“育人”方面的积极探索，在多元课程设置、多彩社团开启，学科作业公示、学业负担降低，科研园地、雅韵清音古诗文考级、经典剧展演等活动常态化开展；以及过程性评价、奖学金推荐等方面都取得了不错的“双减”成果。同时，响应国家号召，全面加强“劳动教育”，开展了一系列“非遗研学”校外劳动实践活动。
教务处主任常松发言
接着，常主任介绍了近期检查教师教学资料的有关情况，对认真履职与执行学校教学规范的学科组给予了表扬，不少教师与学科主任的教学资料堪称样板。如教案二次备课详细、教学反思深刻；听课笔记过程记录完整、听后点评到位；下水作业认真清晰能示范、研究细致控难题；组长工作手册填写规范、集备高效，尤其在执行学校“双减”举措与促进“五育”并举方面进行了有益的尝试。与此同时，常主任还对教师教学资料检查中发现的一些新问题进行了详细的说明，并提醒教研主任、备课主任要加强学科组的日常管理，关心与引导组内教师规范执教，强化2022义教新课标的学习，在研究教学实践与教学管理中新问题的基础上，为提升学科教学质态与学校教学质量，促进教师专业发展与品牌学科组建设做出应有的贡献。
最后，常主任还就我校在“双减”形势下进一步优化与创新作业设计，全面落实作业分层与弹性布置，强化作业面批与及时反馈，进一步提升集备研课、研考、研生的能力，推动“差异·合作”教学范式的实践，实施包括“劳动课程”在内的“五育并举”举措等方面提出了一些建议。此后，对我校“双减”工作的亮点、多元“育人”的举措进行了简要地介绍，并要求各教研组、备课组加强校本化的“双减”课题研究，梳理出、凝练好学科组在“双减”工作方面的特色并做好系列活动的常态化开展与高质量宣传。
会议现场