纸上得来终觉浅，对于理科学习，结合“五项管理”和“双减”政策，我校一直提倡实践出真知的教学理念。本着把课堂还给学生、培养学生的化学学科素养以及对化学学习兴趣的目的，树人学校南门街校区初三（11）班在化学老师戚老师的组织下，分小组化学综合实践活动，并于本周一下午展示小组实践成果。

主持人亮相

一、人文展示单元

教育家苏霍姆林斯基指出：“学生的积极活动，可以促进学生的智力发展促进他的思维和言语发展”。陈薛雅与王瑞晨两位主持人为我们带来了趣味横生的化学小谜语，让学生既获得猜中谜题的成功喜悦，也获得了知识，进一步强化巩固了他们对化学的学习兴趣。

梁语澄小组通过有趣的化学情景剧，向我们解释了焰色反应，并诙谐幽默地强调了学好化学的重要性，使同学们感受到实践是检验真理的唯一标准。
　　石琝枫小组为我们精心绘制了各章节的思维导图，图文精美，重难点突出，让大家感受到科学从来不曾随意，严肃的化学需要总结与归纳。

化学谜语猜一猜

情景剧解密：自信探新知

思维导图展示中

思维导图

二、实验展示单元

高许皓小组的实验引领着我们发现了身边的化学。紫甘蓝汁在苏打水和白醋中呈现出不同的颜色，白醋与苏打反应，只见气泡剧烈地冒出，一瞬间蜡烛也随之熄灭。实验中的材料，都是日常生活中再寻常不过的用品，但组合在一起，一场精彩的化学实验就拉开了序幕。化学这门学科，不仅仅是实验室里的一丝不苟，也是生活中的种种惊奇。

张灏喆小组实验的主题是检验亚铁离子和铁离子。丰富的知识储备和精心设计的步骤，亦是实验取得成功的关键。硫酸亚铁与高锰酸钾反应，高锰酸钾溶液褪色；氯化铁与氢氧化钠反应生成红棕色沉淀。这些知识并非目前课内所学过的，因而更能体现出同学们对化学的探究精神和浓烈的兴趣。“千里之行，始于足下”，作为学生，我们应在平时的学习生活中勤于思考，勇于探索，乐于实践。

随着同学们的高涨的热情，化学实践活动到达了高潮部分。化学课代表赵智泉同学和第三组组长高嘉文同学为我们带来了精彩有趣的黑火药点燃过程，同学们纷纷发出了惊叹之声。他们还播放了提前录制好的精彩有趣的实验视频，分别为氢气在氯气中燃烧的实验、铝热实验、碘和铝箔加热实验、黑火药燃烧等。其中最令人印象深刻的便是铝热实验，其原理是铝粉和金属氧化物混合再加氯化钾氧化剂反应。视频中，高同学刚一点燃混合物，数秒内，坩埚内的物质剧烈燃烧，发出大量光和热，火花四溅，犹如烟火绽放般。实验展现了同学们对于化学的探究与钻研精神。想必这也是“双减”政策的真正意义所在！  

同学们通过活动体会到全面发展理念的真谛，见证彼此对学好化学的信心和决心。在学校积极响应“双减”政策的同时，同学们不忘努力提升自我，多方位多角度的实践探索。这便是本次活动的意义。

班级同学展笑颜

记录这一刻

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