初一数学

2022年11月17日下午，初一数学组陶福忠老师在初一（8）班开设了一节公开课---《用方程解决问题（4）》。九龙湖校区初一年级组展旭强主任、李君红主任以及初一数学组全体教师共同参加了听课、评课活动。

师生互动

本课时主要内容是用一元一次方程解决工程问题。陶老师的整个课堂教学过程做到了详略得当、重难点突出，对于典型问题的讲解十分细致。对于学生练习中的常见错误，以及解题过程中的规范和细节问题强调到位。陶老师在教学过程中引导学生从不同角度来分析问题，注重培养学生一题多解的能力。

组内教师听课

课后，所有老师对这节课进行了热烈的讨论和点评。组内老师一致认为陶老师的这节课重点突出、详略得当、思路清晰，学生参与度高、课堂氛围活跃。

组内教师参与课后评课

展主任指出，本节课内容安排科学合理、教学过程逻辑清晰，对知识点的讲解细致入微，课堂达成度高，值得组内老师共同学习。

初二数学

2022年11月17日下午,初二数学组王久江老师在九龙湖校区初二（17）班开设了一节《平面直角坐标系》新授课。初二数学组全体教师全程参与听课、评课活动。

师生互动

组内听课

课上，王久江老师首先通过一系列的选择、填空题回顾了平面直角坐标系的定义、性质。王老师精心设计了题组，将本节课的知识内容用一个定义、二步确定、三种距离、四个象限、五块区域进行了高度的概括，给学生对知识的理解和掌握提供了有力的抓手。课上学生们积极发言、踊跃参与课堂、大胆提出自己的想法，将课堂气氛不断推向高潮。整节课充分体现了学生的主体地位，体现出课堂高质、高效。

课后教研

课后进行了评课，教研气氛浓厚。先由王老师从教学目标、教学设计意图等方面阐述了自己的教学预设与实施的过程，接着全体教师分别交流了自己的听课感受，大家一致认为，王老师的课堂设计合理、结构完整，课堂安排循序渐进，数学思想方法渗透贯穿整个课堂，师生互动好，板书科学合理，是一节非常务实高效的数学新授课。

最后，年级主任潘金霞、备课组长华慕桂相继布置下阶段数学教学相关事宜。

初三数学

2022年11月17日下午,初三数学组王玮老师在九龙湖校区初三（8）班开设了一节《正切》新授课。全体初三数学教师及马永嘉主任参加了听评课活动。

王玮老师上课风采

组内听课

王玮老师首先由相似引入，带领同学们迅速回忆，指出正切的定义。为巩固新概念，王老师先用小题加深定义中“直角三角形”大前提的记忆，同时训练同学们对边比邻边的反应速度。确保基础概念人人掌握。接下来，王老师对题目进一步拓展，层层递进，从思维上引导同学们从“构造”和“转化”两个角度去解决相关的正切问题。课堂上，基础题同学们齐声回答，拓展题小组合作，贯彻落实“差异合作”模式在课堂中的运用，是一节不可多得的示范课。课堂气氛活跃，课堂节奏紧凑，做到生生参与，高效高质。

课后进行了评课，教研气氛浓厚。马永嘉主任表示，王老师课堂节奏把握好，学生配合度高，课堂效果显著。组内其他老师一致认为，王老师的课堂设计精妙，过渡自然，层层递进，让不同层次的孩子都能在课堂中“吃饱”、“吃好”。板书细致，重点突出。

最后，备课组长周兰萍布置了下阶段的教学、提优、推中任务，分工责任细化到位，有利于下一阶段教学教学工作的高效展开。