初一数学组

2022年11月24日下午，初一数学组张婧老师在初一（12）班开设了一节公开课---等可能事件。九龙湖校区初一年级组主任展旭强以及初一数学组全体教师共同参加了听课、评课活动。

张婧老师授课

组内听课

本课时主要内容是用学习等可能事件。张老师用“梦境”作为引入，吸引学生的注意力，引出等可能事件；紧接着设计摸球游戏，学生积极性非常高，通过对结果的分析，发现导致摸到红色的机会少的原因是因为黄色的个数多，紧接着张老师提问，如何使得摸到红色和黄色的可能性一样，让同学们在游戏中感受并理解等可能事件；接下来充分利用多媒体，通过互动性很高的趣味游戏，让同学们判断给出的事件是否是等可能事件，学生参与度高，课堂气氛浓烈。

组内评课

课后，所有老师对这节课进行了热烈的讨论和点评。组内老师一致认为张老师的这节课课堂气氛活跃，学生参与度高，课堂完成度高。张老师特别能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，科技含量满满。

最后，备课组长黄晨布置了下阶段的教学任务，分工责任细化到位，有利于下一阶段教学教学工作的高效展开。

初二数学组

为进一步落实“双减”政策，提高课堂教学的有效性，九龙湖初二数学组九位老师在11月24日下午进行听评课等教研活动，下午第一节课华板玉老师上了一节《平面直角坐标系》复习课，华老师结合导学案以及学情、课标，将课堂分成三个模块，从点的平移、旋转、翻折三种运动、再到点到坐标轴、原点的距离，两点间的距离，最后再研究运动中体会坐标变化规律，教学设计新颖，教学流程清晰，环节紧凑，由易到难，注重知识点与典型例题的链接，选题精准，题型选择具有代表性。

师生互动

课堂充分体现学生的主体性，让更多的同学参与课堂的互动与思考，发展了学生思维能力，通过复习课促进学生知识系统性的形成，促进学生对平面直角坐标系认知的提高与深化。

组内听课中

课后，全体老师再次汇聚，华老师谈了本节课的设计思路，王九江、徐永涛两位老师对本节课进行点评，教研组长华慕桂老师对本阶段工作进行总结，并布置了下阶段初二数学组教学计划。