为了落实“双减”，践行树人特色的“差异·合作”学习，构建高效课堂，优化教育资源，调动全校教师教研教改的积极性，从而提高我校整体的教学质量，2022年3月4日下午，南门街校区初二物理杨帆老师为两个校区全体物理老师开设了一节教学范式示范课。

杨帆老师上课 

本次示范课杨帆老师选择了具有一定难度的《走进分子世界》来进行教学，杨帆老师紧紧把握“差异·合作”和“核心素养的培养”两大方向，选取一种能够让学生通过生活学习物理，将物理知识应用于生活的教学模式，课中引入了大量的实验展示与设计，学生思维得到了极大的激发和延伸。同时以我国在微观粒子方面的突出研究以及巨大成果激发学生的爱国情怀，整个课堂剔除了枯燥的纯知识、例题教学，极大地激发了学生们的学习兴趣。

学生实验

这次活动，为我组教师提供了一次难得的学习机会，达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。全体物理教师纷纷表示将以这次活动为契机，进一步落实“双减”，践行“差异·合作”的教学模式，不断优化教学过程，构建高效的物理课堂。

两校区老师听课