3月1日下午，南门街校区初一、初二语文组举行了“e学习背景下的差异·合作课例研讨”。钱冬军老师执教《赵普》，蔡琴老师执教《紫藤萝瀑布》，副校长董爱华和树人特聘语文督学特级教师王安琪参加了听课，初一、初二语文组全体教师观摩了课程。

　　《赵普》是一篇精短而内涵丰富的文言文。钱冬军老师将“诵读”贯穿整节课，通过抢答、小组合作学习、推送资料、当堂练习等环节，让每个学生都积极参与到课堂学习和讨论中来。学生回答问题积极踊跃，课堂气氛活跃，e学习设计环节有机穿插，真正将学生的学习掌握情况落到实处。

　　《紫藤萝瀑布》是一篇优美的散文，蔡琴老师巧妙设置问题，按照“赏花之美——惜花之感——思花之韵——创花之美”的思路引导学生理解文章内容，逐层深入，课堂流畅生动，品味赏析环环相扣，e学习环节清晰、有实效，独特的教学设计令人称赞。

　　课后，全体老师集中研讨了这两节课。两位老师分别介绍自己的设计思路，特级教师王安琪对两位老师的课程作精彩点评，他认为这两节课将信息化教学设备和传统课堂有机结合起来，学生参与度非常高，教师的问题设计简洁、合理，师生互动氛围好，注重学生的阅读实践，课堂效果非常好。

　　副校长董爱华对语文组新学期的e学习推进提出了更高的要求：要在熟练使用pad各项功能的基础上，精心打磨学科差异合作模式，将两者结合，努力上好新授课、复习课和讲评课三种课型，提升语文组的教科研能力，促进组内教师的专业发展。

　　语文组将同心协力，从语文的学科特点出发，学习、钻研pad的各项功能，更好适应语文学科的教学。让e学习成为助力语文发展的有力臂膀！

初一年级钱冬军老师开设公开课