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研磨教学范式,推进课程建设
  发布日期: 2021-01-21     

2021年新年伊始,树人学校语文学科阅读课程基地建设推进工作便有条不紊地开展起来。作为省学科示范中心,其中建设的一项重要内容便是阅读教学范式的打造。在前期学校开展的岗位大练兵的基础上,课程基地经过层层选拔,并结合学科特点以及范式打造的具体要求,遴选出五位老师进入研磨展示活动的决赛阶段。

为了充分锻炼并展示树人学校青年教师解读文本、理解并运用学科“自主、合作”教学范式的能力,本次展示活动采取同课异构的方式,在赛前一天公布课题,然后各自备课,第二天课堂展示。

本次展示的主题是“课外短篇小说阅读”,所选的课题是欧亨利的小说《一份报纸的经历》。南门街张远影、朱培、刘韡,九龙湖巴雨、孙诗萌五位老师为大家呈现了不一样的课堂教学质态。无论是教学文本的解读、教学内容的选择、教学方法的择定,都紧紧围绕“自主合作”范式的要求,充分调动学生的主体能动性,注重语文课堂“语文味”的基本要求,各显其能,充分展示了树人学校青年教师的风采,为课程基地建设的推进注入了新鲜的活力,也为教学范式的研磨打造拓展了思路,丰厚了积累。

树人学校南门街、九龙湖、凤栖湖三个校区初中语文教师参与听课、评课,大家献言献策,知无不言,共同为课程基地建设贡献力量。


张远影

朱培

刘韡

巴雨

孙诗萌

南门街听课现场

九龙湖听课现场