语文学科

为调研初三教学现状，促进初三语文教学工作迈上新的台阶，树人学校南门街校区和九龙湖校区于九龙湖校区微格教室进行了期中视导反馈交流活动。此次活动共有三个部分。

李爱红老师上课风采

首先是九龙湖校区李爱红老师开设作文指导示范课。李老师先带领同学们了解了中考作文的评分标准，接着以学生为主体，让学生围绕“语言”“人物”“结构”“主旨”四个方面，从课文、名家名作、诗歌和身边同学佳作中汲取养分。以深刻认识到写作文，要有精美的语言，塑造精妙的人物，组织精当的结构，写出精彩的故事，立起精深的主旨。

两校区教师听课

听课老师对李老师的课给予了高度评价。认为这堂课设计巧妙，课题与课本紧密联系，使学生有抓手，因此具有很强的指导性。

反馈交流

其次，两个校区的视导老师就上周的视导听课情况进行了反馈交流。九龙湖校区初三语文组备课组长曹卫萍老师指出，南门街校区的各位老师教学设计紧凑而有趣，安排教学内容时重基础、重运用，且师生互动频繁，课堂优质且高效。南门街校区初三语文备课组长李梅老师指出，九龙湖校区的综合实践课学生活动丰富，小组分工明确，课堂展示精彩。在内容安排上注重知识的前后勾连，如将演讲、新闻稿以及口语交际相结合，更加灵活高效。

最后，两个校区针对期中复习的具体内容和实施策略进行了研讨。从教学进度、学情、语文教学活动安排等方面进行了细致讨论，力求两个校区齐头并进，共创树人学校的新辉煌。