首先请允许我对母校，对各位老师说一声谢谢！树人是培养我的母校，当年的我因为能够进入树人读书而自豪，未来的我希望母校能因为我而自豪。为了准备这个校庆系列的演讲，我很努力地去回忆自己的这三年是如何度过的。不得不说，在树人分享自己的经历是一个巨大的责任，因为不排除有同学能够把演讲中的一两句话记住若干年。就比如我自己，至今仍然记得初中班主任在班会上分享的罗伯特的诗《未选择的路》：树林里有两条路，我选择了行人稀少的那一条，从此改变了我的一生。当然，也有可能你们会什么也不记得。至少在我回忆我当年初中毕业典礼时，我只记得自己在讲话时声音一直在颤抖——你看，连我自己这个演讲的人都不记得了。这个发现让我今天不再那么紧张，让我不再担心我的一些经验可能会又适得其反的效果—— 毕竟，时代在进步，方法也要与时俱进，同学们要学会用辩证的眼光看待问题，包括我今天分享的一些经验。

在正式开始今天的演讲之前，我想请大家来做一个小小的预测。下面是某位同学的资料，她呢，和在座的各位同学一样，是树人的学生，初中三年成绩不错，年级排名耶名列前茅，中考的时候以750分考取扬州中学实验班，当年的扬州大市第六。进入高中之后，大考基本稳定年级前30名，那么大家猜一猜，她高考之后去了哪里？按照这个趋势，我们合理推断一下，是不是应该清北复交？南大、浙大、中国科技大、西安交大也都很棒。（这里可以互动一下）

但是，她最后去了吉林大学，那一年高考她发挥的并不好。大家是不是觉得这个落差有些大？我们接着再往下看她大学做了什么。被吉林大学计算机学院的物联网工程专业录取后，大一她以专业第一的成绩选拔到理科试验班（唐敖庆计算机班），大三的暑假参加加拿大阿尔伯塔大学的暑期交流，大四的寒假参加剑桥大学和牛津大学的短期交流项目，同时，她在上海英特尔亚太研究院实习了7个月，现在被美国卡耐基梅隆大学的计算机硕士项目录取。

这里我贴一张世界计算机学科的大学排名，卡耐基梅隆大学排在第三名，亚洲最好的是新加坡国立大学排在第10位，北京大学和清华大学分别排在第17位和第20位。当然，排名并不绝对，这只是一个大概的情况。

这个孩子呢，就是我。今年夏天我大学毕业，暑假即将去美国念研究生。我还记得高考分数刚出来的时候，整个人都浑浑噩噩，不敢相信这是我考出来的分数，我真的很希望我妈说，这是骗你的，其实你考得很好。但是没有，事实就是如此，因为江苏的家长鲜有把孩子送去东北念书，所以虽然吉林大学是一个排名靠前的综合类985大学，但是它的分数线没有那么高，这也就成了我当时最好的选择。现在回头想一想，我的学业经历很符合抛物线的走势，从波峰跌倒波谷，再慢慢爬升，当然了，我可不希望这是一个余弦函数图像，还是跟抛物线那样，继续向上延伸比较好。

Part1学业经历：失败并不可怕

我不会说什么，我很感谢当时的失败这种话。失败永远是痛苦的，它很轻易地就抹杀掉你的一切努力，动摇你的决心，考验你的意志，如果人的一生能够顺风顺水，谁不希望呢？但是，我必须要说，有些失败是无可避免的，生活不可能没有一点失败，这也是我今天讲的第一个主题:失败会给我们带来什么。

作为树人的学子，你们也许极其渴望成功，所以非常害怕失败。说实话，你们眼中的失败，很可能就是普通人眼中的成功，毕竟你们坐在这里，就已经超过许多同龄人了。

谈到失败，我想你们大多都会想到考试，比如月考考砸了，期末考砸了，甚至更严重一点，中考失利，乃至高考失利。首先我的要说的是，不要怕它。有很多人因为惧怕可能的失败后果，而选择不去努力，因为你可以说因为我没有付出所以我的失败是理所当然的，一旦你全身心投入了，但还是失败了，种种愧疚、质疑、难过的负面情绪会席卷而来。你们还年轻，在你们这个年龄段的失败顶多算是人生的体验，没那么可怕，没有那么多可能的后果，这一次失败了大不了下一次重新开始，从哪里跌倒就从哪里站起来。

其次，失败让我对痛苦的承受力有了更深层次的理解，失败让我看清自己，这也是我通过其他方式无法体会的。我发现，我比自己认为的，要有更强的意志和决心。身边的一些朋友上了大学就逐渐放松了对自己的要求，因为父母和老师不再像初中、高中看得那么紧，于是他们作息变得不规律，晚上打游戏，白天在宿舍睡觉。但是大一那一年的我，还保持中高中的习惯，白天听老师讲课，晚上自习昨晚当天的作业。所以在第一学期结束的时候我考了专业第一。一个良好的习惯，或者说保持上进的心理，是不会被失败磨灭的，相反，你会发现自己仍然在默默坚持，你已经跨越了那道坎重新上路。不要一直沉浸在失败的痛苦里。当你很多年后回头看在看，很可能你会嘲笑当时的自己怎么这么幼稚，还把它当作了不得的大事。

Part2 学习经验分享

1.举一反三很重要

平时的考试，你要做好试卷的分析，心理状态的分析，我们可以允许自己跌倒，但是不能总在同一类问题上犯错。我相信你们老师平时也强调过很多遍错题集的重要性，我认为重要的不是整理错题这个形式，而是它能帮你把错题分门别类整理好，合并那些相似的错误。例如英语的选择题，这一题可能是因为我不懂这个词组搭配选错了，那我就把和这个动词相关的搭配都整理一遍，原则上整理那些常见的、容易考到的搭配，这样你通过一道题目就累积了其他的相关知识。

2.不懂的问题及时请教

遇到那些不懂的问题，一定要及时问老师，问身边的同学，不要给自己留下隐患。可能课堂上某个知识点你没跟上，下课也没及时请教别人，作业也没碰上，于是这一个知识点就被你遗忘了，等到期末复习的时候你才发现无意当中埋了许多地雷，考试的时候随时都有可能爆炸。所以我建议你们不要把当天的问题留给明天。此外，即便是自己不懂的地方，也不要害羞，不要不敢说。你不懂的问题很有可能其他同学也存在疑惑，大胆的提问，大胆地说出自己想法，这一点非常重要。

3.效率是最重要的

或许有的班主任会希望你们一直呆在教室自习，似乎学习时长和学习效率是正比关系。但是从我的经验来看，与其刻意追求学习的时长，不如提高自己学习的效率。人是理性的动物，哪怕再高效运转的大脑也需要休息的时候。如果连续学习了几个小时，我建议你们找一个能够在短时间内让你放松，还不会让你一直沉迷其中的方法，例如跑跑步，打会儿羽毛球，跟同学聊聊天，看一看新闻联播，等等。学习之余放松一下，是为了改善一下上一个阶段的疲劳状态，能让你再以更好的状态投入到学习中。但是，有几个雷区是我必须要指出的：第一，不要玩游戏放松，这只会起到相反的作用。有多少人能做到说好玩一个小时就停止呢？ 第二，远离手机。这一点做起来很难但是真的非常重要。即便你是一个自觉性非常高的人，手机上也有各种眼花缭乱的、吸引你注意力的软件，QQ群里面的消息一刷就是几百条，一刷就是一个小时过去了。你被一堆没有任何价值的信息包含，但事实上这过去的一小时，你可以看书，写作业，运动，你可以选择如何让一个小时变得更有意义，但是玩手机只有可能让你浪费不止一个小时。

4. 希望找到你自己的学习节奏

一定有人跟你们说过，要早睡早起，早起背单词效率是最高的，也有人说他晚上自习的效率非常高，十二点之后思路特别清晰。我想说的是，无论别人是什么学习节奏，找到适合你自己的才是最重要的。你们可以找到自己最适合学习的时间段，我自己就是傍晚的时候背英语单词效率最高，晚上做作业的思路也会更加清晰一些。当然，因为你们现在在上初中，上学的时间是固定的，我还是不建议你们熬夜，尽量早睡早起保证好休息时间。

5.大目标和小任务

我初中的时候，班主任会在开班会的时候，让我们定下这一学期的学习目标。我相信很多同学也会在心里给自己设定目标，我要考到大概多少分，班级多少名，考到年级多少名。有明确的的目标是很重要的，但它也没有那么重要，为什么呢，因为大目标的作用是能够激励我们始终朝着那个方向前进，因此把大目标分解成我们每一天能够完成的具体的小任务，才是最重要的。比如，今天我要看一篇优秀作文，今天要完成两篇英语阅读理解，今天要写完数学实验班，等等，每当自己完成一个就打一个勾，告诉自己这一天过得充实而有意义。不过，设定目标要量力而行，如果不用很努力就可以完成，这个目标是不合格的；但是也不能超量，这样会失去达成目标的成就感。因此选择适合自己的小任务，一步一步去执行，每天进步一点，你会看到自己有质的飞跃。

Part3 鼓励&建议 人生感悟

虽然说我是你们的学姐，但是我也就比你们大六七岁，我的人生其实也才刚刚开始，一切对我来说都是新鲜的、富有挑战的。但是，我很希望把我从高中、大学这一路走过来感受很深的几点和你们分享。

1.不要轻易质疑你自己

每当一个人失败的时候，他很容易陷入怀疑字我的情绪中，会不断地和别人比较，会觉得自己非常逊色，永远都做不好。这样的负面情绪我也经历过，我也曾经很迷茫过，我忍不住想：是不是我没有人家聪明，是不是我不够努力，是不是我就是不行。不要让自己一直停留在这样的情绪里，你要看到自己的优点，相信自己的努力。李白说过：“天生我材必有用”，可能别人在某一方面做的比你好，但是你擅长的东西别人不一定会，术业有专攻，你不必苛求自己在方方面面都做到十全十美。

2. The view of god cones from nowhere.

有一种观点是，上帝的视角是没有偏见的，因此come from nowhere。而芸芸众生的观点受到固有知识等等的影响，是带有一定程度的偏见的，所以是come from somewhere。这是我寒假在剑桥大学听到一个教授说的。我们常常会有一些刻板印象，对于同学的，对于朋友的，对于老师的，对于家长的，我想说的是，每个人的观点和想法都是值得被尊重的，同学们应该学会去听不一样的声音。我也鼓励你们去接触不同的文化，你会发现每个人都有不一样的价值观，有不一样的生活方式，你可以选择喜欢或者不喜欢，但是你自己的一套价值观、思想体系不应该被局限在很小的范围内。我希望大家能对这个世界上不同的文化，信仰，种族的观点有一种开放的心态。

3. 不知道现在还会不会有老师问你们，你的理想是什么？小学的时候，我跟老师我想当科学课，再大一点我想当医生，现在我的大学同学们聚在一起可能问的都是未来你去哪家公司工作。我观察到一个很有趣的现象，很小的时候你的想法很纯粹，你想为人类的进步作出贡献，你想研究最本质的学术，你想过很酷很棒的未来。但是随着时间的推移，你可能变得越来越现实，不仅仅是你，你的父母也是，小时候父母告诉你未来要当科学家可能是要鼓励你学习，大一点告诉你找一份稳定的、收入高的工作才能生活的更舒适一些。剑桥的教授说，当他看见那么多优秀的学生努力学习只是为了能够进世界知名公司工作，拿优渥的工资时，他觉得很惋惜，他认为投注在他们身上的教育资源值得一个更好的回报方式。我们无法评判别人做法的错与对，因为每个人的选择是不一样的。我想告诉同学们，你们可以把目光放得更远一些，问问自己最感兴趣的是什么？未来想做些什么？在这个社会，一些短期的高利益的东西会动摇很多人的决定，但是有一个纯粹的学术梦想很了不起，想当科学家非常了不起。你们还非常年轻，你们还有很多时间，我非常希望你们在一步一步打牢自身基础的同时，多思考自己和这个国家，这个世界，和整个人类社会的关系。如何让自己的一生变得充实而有意义，是我们每个人都在追求的目标，我也在继续努力，和同学们一起加油。

也许很快大家就会忘记今天这个演讲，但是我希望在这短短的时间里，能让你们更加坚定的朝着自己的目标前进，不畏艰难，充满自信。

生活就像故事一样：不在乎长短，而在于质量，这才是最重要的。

谢谢大家！