为了不断提高小学部英语教师的教学水平、打磨教学技能,2月27号上午,小学部英语组如期开展了教研活动。此次活动由龚延吉老师执教三年级《How is rain formed》,英语组老师进行了听课。
龚老师首先通过一段英文短视频引入课文内容,一下子吸引住了学生的兴趣; 课堂上,创设情境,联系学生生活实际,激发学习兴趣,让学生通过听、说、读、演来提高口语交际能力;用发现、合作、交流等方式来让学生获取知识,激发了学生的参与意识和积极性,同时培养了学生学习英语、应用英语的实践能力。同时,龚老师巧妙地将复杂的文本简单化,逐渐深入地进行教学; 龚老师也注意和关注每一个学生,让每一个孩子都有大胆展示的机会,并对孩子的表现及时地进行表扬和鼓励。
课后,老师们进行了研讨,认为龚老师教态亲和, 课堂教学设计精巧,详略得当,课堂有思维、有深度。评课结束后,老师们还对下一阶段相关工作进行了统筹安排。
学生积极参与课堂
老师们研课