【工作会议】小学部开展第三周工作会议
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发布日期：
2022-03-04
作者：
周媛媛 图片：陈丹阳
3月3日，小学部开展了第三周工作会议，小学部全体教师参会。
会议开始，周媛媛老师分享了《如何培养孩子的社会能力》一书。社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力。作者舒尔博士提出“我能解决问题”（ICPS）法，通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己解决问题，处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突的方法，理解他人感受，从而与他人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。周老师表达了她的观点：我们可以尝试将德育与智育结合起来，在儿童语言发展早期或关键期，进行语言或思维培育时，通过选择有意义的词语进行训练，在智育同时发展德育，或许可以在不知不觉中取得令人惊喜的效果。作为老师和家长，控制住我们的情绪和替孩子解决问题的冲动，相信孩子，我们会发现，孩子具备解决问题的无限潜力。
接下来，郑金平老师总结一周工作，并对下周重点工作进行部署和提醒。第一，帮助学生养成良好的卫生习惯，在传染病高发的春季尤为重要；第二，加强低年级儿童的常规训练，包括安静有序的队列练习，训练孩子的自控力；第三，关注毕业班孩子的心理健康教育，孩子的生理和心理健康始终放首位。
周老师读书分享
郑老师工作部署
会议现场