【教学教研】精讲细研 优势互补—英语组开展第六周教研
凛冬散尽，春暖花开。这个三月我们不仅期待欣赏满目皆新的春意，更期待共享每一次学习和成长的机会。踏着春天的脚步，伴着成长的气息，英语组在3月22日下午进行了教研活动。英语组全体教师参与研讨。
此次教研致力于“智慧分享，共同成长”。首先，英语教研组的老师们就双减背景下如何布置英语作业的问题用心思考、积极交流，集思广益展开研讨。从学生的学情出发，在作业布置的趣味性、实效性，作业量的把控，如何将作业与生活实际相联系，如何满足不同层次学生的学习需求，学生兴趣的调动等方面各抒己见，提出了很多有效的方法和独特的见解。最后总结出：可以布置一些必要的练习，另外再设计几个题目，请学生自选题型来完成，如：口语型作业、抄写型作业、制作型作业、创新型作业、表演型作业等。讨论结束后老师们互相交流、学习了不同年级不同层次的特色作业，“它山之石可以攻玉”，取长补短，更好的应用于教学。
接着，老师们交流了即将在下周举办的“英语趣配音”大赛的初选及晋级情况。英语趣配音提供了各种原汁原味的电影、歌曲、动漫等小视频。内容丰富、地道、通俗，是最接近生活的会话语言，为同学们提供了更为广泛、生动、逼真的情景，使同学们有身临其境的感觉，充分调动了视听说的积极性，为英语语言活动开辟了一个广阔的天地。
这次活动，同学们演绎着自己喜欢的角色，展现着自己独特的魅力，他们用英语口语的方式向大家表达出自己的情感，活动过程很是激烈。各班也角逐出了最优秀的几个小组参加下周的“英语趣配音”大赛决赛。
最后，老师们共同观摩了2021年江苏省小学英语优质课赛课，重点学习了南京仙林小学教师代表卢山老师的一节复习课Helping our parents。 老师们各抒己见，从学科育人、主题语境、问题设计、目标达成等不同的角度对卢山老师的优质课进行了观课感受的收获与分享。通过观课，老师们对指向学科核心素养发展的英语学习活动观有了更深入全面的理解。主题单元复习课是当下小学英语教师都比较重视的一个课型，此次线上观课活动起到了很好的引领示范作用，老师们从中收获了很多。
学有所获，研有所思。本次教研活动，不仅有助于小学部英语教学与国家最新趋势接轨，更能提升老师们的整合能力、理论素养，有助于创新性地开展教学工作。最重要的是，帮助学生形成知识体系，将理论所学应用于生活实践，拓展思维、举一反三，提升英语学习兴趣。而教师亦在与学生的“对话”中积累灵感与经验。凡有所学，皆成自我，教不停，学不止！
英语组老师们在教研
2021江苏省小学英语教学观摩课例 卢山老师 
三年级初选现场
三年级初选现场
四年级趣配音初赛现场
四年级趣配音初赛现场
六年级趣配音初赛现场
六年级趣配音初赛现场