【学生活动】博观约取厚积薄发—小学部开展语文学科素养秀活动

点击数：发布日期： 2022-05-09 作者：郑金平

4月27日，小学部在多功能厅举行读书节启动仪式暨小学部语文素养秀活动。四月是一个弥漫着花香的季节，四月是一个充满着希望时节。正值四月读书节，小学部师生齐聚一堂，以书为媒，以书交友、共享书香。书是人类的财富，是人类智慧的结晶。一直以来，小学努力营造浓郁的读书氛围，“爱读书，读好书”已经成为小学部学生生活的一部分。

《语文课程标准》中明确指出：语文课程要全面提高学生的语文素养。语文素养包括“字词句段篇的积累、语感、思维品质、语文学习的方法和习惯、识字写字、阅读、写作和口语交际能力、文化品位、审美情趣、知识视野、思想观念”等内容。在比赛前两周，语文组就制定了有关此次活动方案，并提出了相关要求，明确比赛的规则、时间、地点和人员分工。同时，专门召开教研组会议对活动内容进行商讨，以确保本次活动顺利开展。

汉字听写篇

书写规范文字，打好人生底色。汉字听写关的内容为教材中涉及的拼音、词语、成语、日积月累等。每班语文老师出题，选手书写结束后亮答案，评委告知选手听写是否正确。全部正确者将继续比赛，书写有误者即被淘汰。比赛现场，学生认真思考、沉着应战，凭借丰富的识字量，规范美观的书写，充分展现了良好的书写素养。

诗文背诵篇

“情动于心而发于声”，朗朗读书声是校园最美的声音。诗文背诵关考查内容涵盖本册语文书已学内容和《经典诵读三百篇》已学并要求背诵的课文、古诗等。现场抽签选题，选手现场答题。正确、流利背诵者进入下一轮。比赛现场，美文似画，诵读如歌。选手们神情专注，激情投入，正确流利吟诵所抽测的内容。

综合运用篇

综合运用篇考查内容涵盖本学期应掌握和运用的知识及技能，如看图片说成语、看图说话等。语文老师现场出题，选手在规定时限内（10秒内）现场答题，淘汰答错选手，以此类推。小选手们在现场沉着应对，从容应答，当仁不让，自信满满。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。紧张而又精彩的语文学科素养大赛圆满结束。此次活动，不仅给全体学生提供了展示自我、锻炼自我的平台，也是对学校语文教学工作的一次全面检测。通过竞赛，师生们总结得失，改进方法，夯实基础，明确方向，全面提升语文教学质量。

获奖名单：

一年级

特等奖: 张以安汤凯博朱昕源

一等奖: 董梁辰匡云东王舜熠成果马苏希谢佳妍

二等奖: 林峰承徐修齐徐璟艺黄业淳