3月7日上午李红艳老师在二年级开设了一节《千以内数的认识》,小学部全体教师进行听课。
课前,李老师常态化的计算小练习。课上,她从四个版块讲授新知:第一,结合动画数数让学生感知更大的计数单位“千”;第二,通过数位顺序表理解数的组成及读写;第三,整理不同形式的习题有效检测学生的掌握情况;第四,利用数字卡片组成三位数充分锻炼学生的思维能力。整节课学生在轻松愉悦的氛围中认真学习。课后,老师们充分肯定这是一节有思想的灵动课扎实有效。
复杂的问题简单化,简单的问题精确化,精确的问题创新化,这也是我们数学课堂所追求的精髓。
李老师在指导孩子数数
同桌交流自己的想法
我说的对吗?你说给我听听
老师们在听课