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【学生活动】学科融合—— 春暖花开,“植”得期待

  点击数:   发布日期: 2023-03-13    作者: 周露

亲手种植物,一定能让孩子的好奇心和探索欲爆棚。

他们一定会有“十万个为什么”想问:

“种子为什么会发芽?”

“为什么植物需要阳光?”

“植物是吃什么长大的?”

生命的从无到有,从破土而出,到丰收结果,每一天都给我们带来惊喜。啊,破土发芽了;啊,它长高了;呀,怎么有点耷拉下来,要加油哦;WOW,终于开始结出果实了!

春回大地,万物复苏,正是一年中播种的好时节。为了丰富学生的劳动生活,体验播种收获的快乐,结合语文课,科学课,劳动课,英语课,三年级开展了春暖花开,“植”得期待劳动教育实践活动。

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 种植前,通过语文课,科学课,劳动课英语课等相关内容的学习,孩子们先了解植物的生长规律,查阅相关知识,积极和父母探讨,准备好相关工具。

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 种植时,大家大胆尝试,小心翼翼的播下种子,给种子盖上一层薄薄的土,浇水。

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 种植后,做好每天的管理和养护工作。形成观察表格或日记,把每一次植物的变化画下来或者拍下来,分享观察记录。

 最后,待小苗长成,大家亲手把小苗移植到户外的小菜园里。“小苗,小苗,快快长大!”

“双减”之后,减掉了考试的压力与重负,拥有了亲近自然的轻松与快乐。同学们在探索中增长科学知识,在实践中培养探索能力,在行走中传承文化,同时还增强了守护大自然的责任感和使命感。

    通过这次活动,同学们不仅了解了有趣的植物,在开阔眼界的同时,也学习了很多关于植物的科学知识,了解了植物通过不断进化来适应生存环境。本次活动在孩子们的欢声笑语中落下了帷幕。虽然活动结束了,但同学们对植物科学的兴趣不断提高,喜欢上了观察、探究,更加渴望与大自然亲近。


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