【教学教研】做真题 研真题 思习题
——记树人学校2025届生物组一课一研活动
为更好地研判命题趋势和方向，进一步做好高三生物学科备考工作，实现精准复习，在学校教务处和年级组的精心组织安排下，高三生物组于8月21日下午在行政楼413会议室举行了主题为“做真题、研真题、思习题”的一课一研活动。教务处副主任王明星及高中生物教研组全体教师参加了本次活动。会议之前，生物教研室主任王源布置高三几位老师认真研究近3年高考试题，编制了详细的双向细目表。
会议第一项议程由丁蒙蒙、李任、王源三位高三老师分别解读近三年的江苏高考卷，并提出对今年高三复习的建议。2021年江苏省高考生物试题在内容上注重考查学生对生物学基础知识的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。试题设计科学合理，既覆盖了生物学的核心概念，又注重对学生实验能力、逻辑思维能力和科学素养的考察。丁老师提出高三复习要注重基础、注重实验教学。2022年江苏省高考生物试题知识点全面、注重基础、突出应用、强化实验。李老师提出高三复习要有计划、抓规范，课堂要放手给学生，精编习题。2023年江苏高考生物试卷体现了对考生科学探究能力、创新思维和创新方法的重要价值的考查，同时强调了实验教学的重要性，并引导考生像科学家一样思考，解决实际问题。王源老师提出高三复习要抓基础知识，教师要研学不同版本教材，建立“学为中心”的课堂，评价增效等。
丁蒙蒙老师发言
李任老师发言
高三备课组长王源发言
会议第二项议程，生物组全体老师共同分析了2024江苏高考已发布的几条真题，大家一致认为难度有所减小，情境多，落实在教学中，要重基础、重思维训练、重能力培养，适当拓展补充相关生物学知识。
会议最后，教务处副主任王明星对生物组提要求，王主任首先肯定生物组教研工作扎实有效，接着对新高三备课组提出目标，同时建议生物课堂要多让学生展示，生物学科要注重实验教学。
教务处副主任王明星讲话
通过本次一课一研活动，全体高中生物组教师认识到，我们要研究课程标准和新教材，探索新的教法和学法。各位同仁团结合作、齐心协力，生物组教学工作一定会再上新台阶。
活动现场