新高考方案下,江苏物理高考试题与08方案相比发生了很大的变化,老师和学生都觉得试题面目大变,对学生的能力提出了更高的要求,所以教师的课堂教学也要与时俱进,要适应新高考方案下的试题变革,而教师也有一个摸索和适应的过程。在这种情况下,在树人学校凤栖湖校区举行了由教科室主办的“新高考真题专项研究暨一轮复习策略研讨”活动,物理组邀请了江苏省邗江中学的石超主任,他对近几年的高考试题有深入的研究,一直参与扬州市期中、期末试题的编制,所以对命题的难度和变化把握得比较准确。
石老师利用动画讲解高考题
在两个多小时的交流活动中,石老师充分展示了这几年的研究成果,他从近几年教育部发布的高考命题方向分析,大体趋势是“减少死记硬背和机械刷题现象,注重情景化试题设计,增强应用性、创新性、开放性、灵活性”,这些将成为高考命题的风向标。
石老师讲解2021高考最后一题
石老师从江苏高考试题的变化谈到高中物理解题思路,最后详细地阐述了新高考背景下的备考策略,高中部11位物理老师两个多小时认真学习,收获满满。
物理组老师认真学习
本次活动为教师们提供了一个学习交流的平台,聚焦教研,提升教学质量,是对新高考的积极探索。特别给物理教学指明了方向,让树人学校的物理教学更加高效。