【教学教研】聚焦课堂、倾心教学、追求突破 ——记树人学校高中历史组开展青年教师汇报课活动
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发布日期：
2021-12-17
作者：
王健（历史） 策划：教科室、高中历史组 审核：孙婷
树人学校一直把青年教师的成长作为学校一件大事来抓，努力创造有利于青年教师全面成长的良好环境，为青年教师发展提供广阔空间与舞台。高中历史组于12月15号上午开展了树人学校青年教师汇报课活动，由李静老师开设一节汇报课，全体高中历史教师参加此次活动。
李静老师课堂风采
李静老师以学生任务单的形式，辅之以视频、地图、表格、文字材料等来勾勒一系列情境式问题，用一些生动形象的历史细节将学生对于五四运动和中共诞生的认识进一步具体化，从而唤起学生内心那根对于革命年代最深切的体验之弦，加深了学生对于近代中国历史变革的真实体验与感悟。整节课，李老师注重整合教材内容，为学生提供丰富的历史材料，建设舒适的学习情景，打破传统枯燥的课堂学习情景，提升学生课堂学习的主动性与积极性。
学生课堂学习
此次活动，虽然只是一次青年教师的汇报课，但对于新课标、新教材、新高考背景下的高中历史教学中具体应该怎么操作，如何设计和重构教材，如何组织课堂互动和探究活动，李老师的课堂安排给我们很多启示，使我们每一位历史教师深切体会到，这种沉浸式的细节体悟远比教师滔滔不绝的“说教”更能深化学生对于历史重大事件的感悟，也就更能带给学生持久深刻的情感体验。在此基础上塑造出的人文价值对于学生的发展、生命成长有着实质的影响。这也将促使我们高中历史组不断去寻求突破、不断去开拓进取，为树人学校教学质量的进一步提升贡献自己的力量。
听课现场