【教学教研】聚焦范式引领，探索教育新生态——扬州市树人高级中学举行第十五周静校教研
5月24日上午，扬州市树人高级中学在学术报告厅举行了第十五周静校教研活动。此次活动聚焦教学教研活动、教学教研常规工作反馈等问题，为提升教学质量、推动学校教育发展提供了有力支撑。会议共四项议程，由校办副主任王源主持。
教研现场
校办副主任王源主持
一、青年教师展风采，互评互学促提升
活动伊始，陆颖、别毕卉、郭巧妮三位青年教师依次进行了公开课说课展示，立足学科特色，融入创新设计；汪柳、胡立军老师结合课堂实践对三位老师的公开课分别展开了细致点评，从情境设置与教学目标统一、学生参与度等方面提出优化建议，现场研讨气氛热烈。
陆颖老师发言
别毕卉老师发言
郭巧妮老师发言
校办主任汪柳发言
学工处副主任胡立军发言
二、聚焦范式引领，夯实教学根基
教科室副主任陶力越围绕“情境·问题导学”教学范式，解读了青年教师课堂教学能力提升活动方案，强调以情境创设驱动深度学习，以问题链设计激发学生思维，并对后续教研任务提出具体要求，助力教师专业成长。
教科室副主任陶力越发言
三、人工智能赋能，探索教育新生态
副校长程志华以“落实规范、人工智能赋能教学与教研”为主题发表讲话，强调了人工智能在教学与教研中的多维应用，包括辅助备课、丰富学习场景、优化作业管理、创新教研方式等八大领域，同时倡导规范应用技术工具，推动教育提质增效。
程志华副校长发言
四、锚定目标抓落实，凝心聚力谋发展
凤栖湖校区校长朱云峰作总结讲话，并提出三项工作要求：一是沉下心来，夯实常规课堂质量，扎实抓好教学工作；二是凝心聚力，协同推进招生宣传工作；三是筑牢防线，抓实校园安全管理。朱校长号召全体教师要以务实作风和进取精神，共同谱写学校高质量发展新篇章。
凤栖湖校区校长朱云峰讲话
本次教研活动立足实践、着眼未来，为青年教师成长搭建平台，为教学改革注入新动能。学校将持续深化教研创新，以扎实行动助推教育教学品质的提升。
教研现场