【对外交流】校外取经，促使提升 ——树人学校教师代表赴江苏省栟茶高级中学学习交流
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发布日期：
2023-12-22
作者：
闫梦慈 图片：程志华、闫梦慈、肖晶、张霄 编辑：贾珠珠 审核：刘瑛琪
为了给教师创建交流学习的平台，促进教师自身专业成长，提升教师队伍专业水平和职业素养，适应新课改背景下的课堂要求，12月21日，我校由副校长程志华带领不同学科教师参加江苏省栟茶高级中学的公开教学研讨活动。
教师合影
本次教学活动形式多样，授课教师们充分重视课堂展示活动，精心准备，深挖教材、巧妙设计，完全扣紧“情境创设·深度学习”的主题，呈现出了一堂堂高水准的精彩课程。听课教师积极听课、认真学习，对标自己的课堂教学进行比较、印证，进行思想的碰撞与融合。
教师听课现场
学生在课前预习、朗诵，这有助于学生能深入课本，掌握最基础的知识，也能对课上内容提前了解，提高课堂效率。其次，针对情境问题教学，南通教研员指出，情境要真实，对情境使用要进行思考、改良。课堂教学基于真实情境“追问，盘问，拷问”，达到最终的教学目的。这也对我们学校实施情境·问题导学有一定的指导作用。
树人学校教师与江苏省栟茶高级中学校长合影
听课以及评课活动的参与使青年教师收获满满。当地教学专家提出课堂要分类，情境创设要自然，引导学生思考要深入，在新课讲授中注重与学生的互动交流，理论教学与实践相结合，课堂高效、重难点突出的同时践行了新课标教育理念。
树人学校一直秉持着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，积极参与各项教研活动，青年教师以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔！