【对外交流】创新拔尖人才早期培养与实验教学研讨活动五台湾师大陈昭仪教授开设专题讲座

点击数：发布日期： 2017-04-28 作者：郭立桂图片:吉晨

　　4月27日下午，台湾师范大学特殊教育创造力发展硕士专班陈昭仪教授，在我校南门街校区多功能厅为老师们作了题为 “资优教育面面观”的专题讲座。

　　讲座一开始，陈教授别开生面地鼓励广大教师，在平时教学过程中遇到的问题和成功的经验相互交流和积极质疑。期间老师们就“2+4”班如何招生，怎样选拔老师，如何界定英才生等积极发问。陈教授结合自身的教学经历和台湾实施方法，以数理班和英语班二门学科为例，就如何实施优资教育（天赋好，潜能大的学生教育）一一作了解答。

　　台湾优资教育主要有以下几个特点：1、优资选拔主要经过推荐、评量、观察了解、综合分析四个阶段；2、模式主要有集中和分散两种形式，有得利于多元才能发展；3、安置方法是根据能力分组分班；4、课程设置有基础选修、充实必修和辅导咨商三门；5、注重利用社会资源教学，突击师生沟通、联系生活、学生合作探究、活动展示；6、在多元智能教育同时结合情意辅导；7、以多元综合评估替代考试选拔人才。

　　陈教授用了一个半小时时间，热情洋溢地为广大教师答疑解惑，听讲的所有教师无不感到受益匪浅。

　　最后，副校长董爱华针对当前教育形势和我校办学的实际情况，要求广大教师认真学习并大量尝试运用所学到的理论和方法，积极主动深化课堂教学改革，有效实施普通班英才教育，为更大面积提高教育教学质量作贡献。