【对外交流】创新拔尖人才早期培养与实验教学研讨活动四台湾师大陈昭仪教授和中央教科所华国栋教授开讲

点击数：发布日期： 2017-04-27 作者：曹卫萍图片:吉晨

　　4月26日下午1点40分，我校南门街校区全体教师齐聚艺术中心报告厅，聆听国立台湾师范大学陈昭仪教授和中央教育科学研究所华国栋教授的精彩演讲。本次活动由副校长董爱华主持。校长陆建军也亲临报告厅，参加了本次活动。

　　陈昭仪教授演讲的主题是“创新教育的理论与实践”。陈教授以“你有创造力吗？”这个问题为引子，和在座教师互动。陆校长也积极参与互动，从我校四院的创立、为学生施展才华搭建平台和教育学生本身就是一个伟大的创造这三个方面，陈述了自己富有创造力的原因。现场气氛轻松而热烈。接着，陈教授重点阐述了创造力的内涵，突出了“五力四心”对培养学生创造力的重要性。陈教授还结合了台湾的创造力教育实践，讲解了“六六讨论法和KJ法”的具体做法，大量的教学案例又给予了形象的诠释，操作性很强，让在座教师有了具体直观的印象，记忆深刻。陈教授的演讲生动活泼，深受大家欢迎。

　　3点45分开始，华国栋教授为大家做了《普通班的英才教育》讲座。华教授首先阐述了倡导普通班进行英才教育的原因。他指出普通班的英才教育是兼顾了教育的卓越与公平的，能够带动全体学生的创造力的提高。随后，华教授重点阐述了普通班英才教育实施的方法。他以数学、语文和物理教学的拓展为例来讲解，指出要给学生提供开放的更具有挑战性的学习内容，要把自主探究作为学生学习的主要方式，明确了探究性学习的基本要素。最后，华教授又陈述了普通班进行英才教育的主要条件。华教授的讲座，不仅紧密结合了陈昭仪教授的演讲，更是结合的具体学科的教学实际，通俗易懂，明白直观。

　　最后，副校长董爱华总结并讲话，传达了陆校长对全体教师的希望。一要提高自身素养。二要抓住课堂主阵地。三要培养和发扬工匠精神。四要培养自己的创造力。

　　报告结束以后，大家还意犹未尽，纷纷表示这两个报告，就是两场创新教育的盛宴，从视听到心灵，都受到了最新的创新教育理念的洗礼，收获颇丰。感谢两位教授的指导，更感谢学校为大家提供的学习与提升的机会。相信在以后的教育教学中，我校会培养出更多的创新型人才，迎来更加辉煌的明天。