2月2日,虽然寒风凛冽,但我们初一(3)班的同学们仍热情高涨来到扬州市少年儿童图书馆,开展寒假社会实践活动。
扬州市少年儿童图书馆,目前现有馆舍面积13292平方米。全馆设计藏书容量100万册,可容纳读者座位2000个,每天可接待读者5000多人次,同时可以举办多场大型少儿读书报告会、讲座等。少儿馆建馆近20年来,坚持正确办馆理念,以创新推动各项工作开展,以传递知识信息为主,集少儿科技、文化教育和娱乐活动为一体,让少儿图书馆真正成为扬州市少年儿童图书求知乐园,科技文化活动中心,素质教育的基地。
扬州市少年儿童图书馆内图书各种各样,琳琅满目,令人眼花缭乱。安静舒适的读书环境让人沉浸于图书世界无法自拔,尽情遨游在知识的海洋之中。
今天我们在图书馆实践的岗位是图书管理员。这个岗位是图书馆里最普通的岗位,但也是图书管理中最重要的部位。作为一名图书管理员,学会整理书籍是了解图书馆的基本步骤。这可是次宝贵的实践机会,我和同学们细心聆听图书馆工作人员的认真讲解,生怕会疏忽重点。在工作人员的示范后,我们也“撸起袖子加油干”,即使图书会沾有一点儿灰尘,但是我们毫不介意,依然兴致勃勃,把要整理的书按照序号排好,在将它们依次放进书架上。
在学习的过程中,必然会碰到问题和困难,工作人员毫不介意,没有一句怨言,细心为我们指导,帮助我们完成任务。他们为我们将书籍有序地排列好,为我们找到书籍位置的大概区域,大大降低了我们的工作难度,减轻了我们的工作强度。
在图书馆担当图书管理员时,更加深刻地体会到图书馆中的工作人员的艰辛,也体会到没有任何一件事情是我们想象中的那么容易与简单。在亲身体会后,也感悟出“只说不做,只看不做”是不正确的。在整理书籍的过程中,我们也学习到了许多关于图书的知识,提高了自身的素养,我想,这宝贵的经历,是我们学习路上,乃至整个成长过程中人生财富!
在图书馆工作的时间里,我们懂得了要重视对工作方式的掌握,要更加注意效率的提高,统筹安排,合理分配,以求事半功倍。通过此次活动,同学们对劳动价值的深层次认识,也让我们懂得了去珍惜一切,珍惜别人的劳动结果,体谅他人的艰辛,并在劳动的过程中得到乐趣。
德国著名思想家歌德曾说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”确实啊,读一本好书,使你了解别人眼中对世界的理解和看法,在读的过程中你的人生轨迹与作者的人生轨迹发生交叉重叠,在其中你找到了共同的语言心灵的默契,也在读的过程中丰富了自己的阅历找到了对人生对世界不同的理解。
我国历史悠久,文化源远流长,五千余年的文明,正是图书从古到今的积累与流传。这些散发着淡淡墨香纸张酝酿了我国的传世文明。作为21世纪的新生代,作为树人学校的优秀学生,我们应该重视阅读,从中充实自我,开拓自我,升华自我。我们更应该充分利用图书馆资源提高人文素质,让阅读成为一个永恒的话题。
努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。当年的誓言仍受益于我们——“为中华之崛起而读书”!
活动图片展示